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发掘教育资源 提高语文水平 生活是一本活书，语文是一本厚书，平时，我们只要用心去观察、去挖掘、去思考、去解读、去记载，每天都有令人感动的一页。 基础课程改革已走过好几个年头，经过理论实践的结合，我们或多或少都有了一些长进，取得了一些成绩，但作为教师，我们的观念转变了多少？我们的理论提升了多少？我们的教学方法改进了多少？我们的知识增长了多少？我们的思维拓展了多少？我们的经验积累了多少？多少个为什么时时萦绕在我的脑海。 带着这些为什么，我走进了县教育局教研室组织的语文教研活动，听了名师、专家们的点评，从内心深入感到了活力的倍增，激情的闪烁，领悟到了生活中处处都有语文的源头、活水。 一、 资源在这里发掘 张老师的开场白----十条有效资源，让我感受到了生活资源开发的价值，她充满了力量，足以让每个师生走好每一天，干好每一件事。这里我还想跟大家再重复一次那十条：恭敬别人就是庄严自己；让人们因我的存在而感到幸福；生活在感恩的世界里；没有任何借口，为自己找借口的人，永远不会进步；细节决定成败，细致创造美；把生活中的每一个细节都转化为积极向上的因素；用力去干，流得是汗；用心去干，滴得是血；每天多干一点点；工作者是美丽的，我工作，我快乐；人格的力量胜过千骏万马。 这十条有效资源的开发，可以让我们每个人奋发向上，锐意进取，甚至可以影响