幼儿园大班音乐活动《捏面人》教学设计.docVIP

幼儿园大班音乐活动《捏面人》教学设计 活动名称：捏面人 年龄段：大班 领域： 艺术领域 一、设计意图 设计思路：《捏面人》是一首说唱歌曲，含有京剧中的韵味，唱起来朗朗上口，很有特色。念白部分的内容也是孩子们非常熟悉、喜欢的《西游记》中的主要人物，非常适合大班孩子演唱。活动中我以幼儿的兴趣为出发点，深入挖掘歌曲中所蕴含的有价值的内容，如，有趣的面人艺术，独特的京韵唱腔，鲜明的念白节奏，开放式的创编过程，以这几个方面作为展开活动的切入点。活动中设计了捏面人的配乐ppt课件，让幼儿了解捏面人的制作过程，回忆已有经验，同时初步感受音乐旋律；还设计了形象化、趣味化、富有节奏感的表演动作，以帮助幼儿对歌词内容及念白部分加深理解和记忆，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中学习歌曲。 二、活动目标 1、学习带京味的说唱歌曲《捏面人》，并感受歌曲稚趣、生动的风格。 2、尝试在念白部分创编歌词，体验说唱表演的乐趣。 3、通过对歌曲内容的理解，让幼儿感受和欣赏传统民间艺术的独特美感。 三、活动准备 1.实物面人：孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒。 2.ppt课件（捏面人的制作过程）。 3.经验：幼儿对捏面人的知识有一定的了解。 四、活动重点 学唱歌曲，感受带京味歌曲的风格特点。 活动难点： 1.幼儿理解“捏出来的面人把眼睛看花”。 2.有节奏地朗诵念白部分并进行创编。 五、 活动过程 1、实物导入： 今