2018年高考历史第一轮总复习第1-20讲教案(打包20套,必修三)人教课标版7.pdfVIP

第 17 讲 新时期的理论探索 147 夯 实 基 础 【P 】 一、邓小平理论 【基础梳理】 背景 ① “文化大革命”结束后， 冲破“两个凡是”的禁锢， 成为建设中国特色社会主义新理 论的宣言。 ② 1978 年关于真理标准的讨论以及十一届三中全会的召开。 过程 阶段 时间 内容 明确 1982 年中共十二大 提出要建设中国特色社会主义 提出 系统 1987 年中共十三大 提出社会主义初级阶段理论 概括 走向 1992 年“南方谈 指出社会主义的本质和“三个有利于”的工作 成熟 话” 标准 形成 明确提出改革的目标是建立社会主义市场经济 1992 年中共十四大 体系 体制 写入 把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产 1997 年中共十五大 党章 党章程》 地位 继承和发展了毛泽东思想， 是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大 旗帜。 【重难突破】 邓小平理论继承和发展了毛泽东思想 从思想路线上看： 毛泽东将马列主义与中国革命的实际相结合， 探索出一条正确的革命 道路；邓小平继承了实事求是的思想路线，使中国走上了有中国特色的社会主义道路。 从道路选择上看： 正如中国革命走农村包围城市的道路一样， 邓小平的改革首先从农村 开始，在农村取得巨大成功后再进行城市经济体制的改革，这符合中国的国情。 从统一战线上看： 统一战线是中国革命取得胜利的三大法宝之一； 同样， 邓小平在改革 实践中继承和发展了统一战线。 【真题演练】 【例1 】邓小平理论是在继承和发展毛泽东思想、集中全党全国人民智慧的基础上创立 的。在新的历史时期，邓小平理论的发展性主要体现在 (C) A．实事求是的思想原则 B．马克思主义基本原理与中国国情的结合 C．改革开放的伟大决策 D．满足人民对于经济文化迅速发展的需要 【解析】根据所学可知， 邓小平的主要功绩是使中国走上了改革开放的道路， 建立了社 会主义市场经济，从而区别于毛泽东时代封闭发展的计划经济， C 项符合题意； A、B 两项是 邓小平理论继承毛泽东思想的重要体现，是二者的共同点； D 项是继承了中共八大关于社会 主义主要矛盾的内容，不是发展。 二、“三个代表”重要思想 【基础梳理】 创立 时代背景： 20 世纪末 21 世纪初，国际国内形势的新变化。 现实依据：党的建设面临的新形势、新任务。 提出： 2001 年庆祝中共成立 80 周年大会。 写入党章： 2002 年中共十六大，被确立为全党的指导思想。 内涵 始终代表中国先进生产力的发展要求。 始终代表中国先进文化的前进