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- 2020-04-30 发布于海南
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第九单元 加法和减法(二)1 9加几课件PPT学习目标1.探究9加几的计算方法,理解“凑十法”的含义。2.能用不同的方法计算9加几。3.初步体会计算方法的多样化。课件PPT复习导入1.对10以内数的分成的掌握。2. 对20以内不进位加法和不退位减法的掌握。课件PPT复习导入1.填一填。解答:根据10以内数的分成计算。6 4 5课件PPT复习导入2.计算。10+2= 10+5= 10+8=解答:10加几等于十几。12 15 18课件PPT情景导入1一共有多少支铅笔?课件PPT探究新知求一共有多少支铅笔,就是把左边的9支和右边的4支加起来。列式为9+4。怎样计算9+4呢?课件PPT探究新知方法一:接着数。一共有13支,所以9+4=13。课件PPT探究新知方法二:凑十法。 9+4=( ) 想: 9加1得10。10加 3得13。 1310课件PPT探究新知用“凑十法”计算9加几的方法: (1)将较小的那个数分成1和另一个数;(2)用1和9相加得10;(3)用10加上另一个数。课件PPT典题精讲1.填一填,算一算。解题思路:将2和6分别分成1和另一个数,先用1和9相加得10,再用10加另一个数。典题精讲6 + 9 = 159 + 2=解答:1151111010课件PPT典题精讲2. 在得数大的序号上画“√”。解题思路:先计算出左边算式的得数,
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