高三地理讲评课.pptVIP

* * 高三地理讲评课 提高素养：通过冷锋、囊谦岩泉形成过程的分析，强化过程类题型答题思路和方法 ，提高学生综合思维、地理实践力等地理学科核心素养。 强化能力：明确综合题和选择题的做题思路，提高获取解读信息等四项高考能力。 1 2 3 素能目标 查漏补缺：解决试卷中的疑难点，针对存在的问题加以补偿训练，并学会对重要知识点思维建模。 考情分析 1.成绩分析： 最高分：xxxx 85分 最低分：53分 优秀率：10.17％ 合格率：96.61％ xxxx：83分 姚富堃：82分 xxxx：81分 xxx：80分 2.存在问题： （1）基础知识掌握不牢，对等压线图、常见天气系统及水圈、水循环和河流水文特征等主干知识理解不够。 （2）审题、审图不细致，信息提取不准确、不全面。 （3）答题思路不明确；语言表述不规范；书写不工整等；非智力因素失分仍然很严重。 （4）地理学科核心素养中，地理实践力和综合思维能力（尤其是时空思维能力）欠缺。 题号 正答率 对应考点 错 因 7 23.73% 在等压线图中判断天气状况 ①获取和解读图文信息能力不强；【9、10、16】 ②基础知识掌握不牢，不能准确的调用【7、8】 ③运用理论知识解决生活实际问题能力差；【10、16】 小组长带领本组成员讨论个人解决不了的错题，全员参与讨论，组长做好督促。（重点讨论T7、T9、T16）