北京课改版3数上-爬坡题-第五单元.docVIP

2020-2021年北京课改版数学三年级上册 北京课改版3数上-爬坡题 第五单元 角的初步认识 【例1】判断。 （1）把一个角的两条边延长，这个角就变大了。（ ） 要点提示：角的大小与边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。 要点提示： 角的大小与边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。 解析： （1）角的大小与角的两边长度无关，只与角的两条边 叉开的大小有关。叉开得越大，角就越大；叉开的 越小，角就越小。 （2）用放大镜去看角，被放大的只是角的边的长度，而角的开口没有被放大，故这个角大小不变。 解答： （1）× （2）× 【例2】数一数，下面图形中各有几个角。 解析： 要点提示：一个顶点和两条直边组成角。 要点提示： 一个顶点和两条直边组成角。 上找角。第一个图形有四个顶点，每个角都有两条 直边，共4个角。第二个图形有三个顶点，三条 直边，有3个角。第三个图形有六个顶点，六条直边，有6个角。 解答： 4个 3个 6个 【例3】数一数右图中一共有多少个角。 要点提示：按照一定的顺序数角，做到不重复不遗漏。 要点提示： 按照一定的顺序数角，做到不重复不遗漏。 由一个顶点和两条边组成一个角。这个图形（如下图） 由一个顶点引出了五条边，每两条边都可以和这个 顶点组成一个角。图中的角较多，数角时，要按一定 的顺序数。 解答： 图中一共有10个角 【例4】找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。你有什么发现？ 要点提示：可以用三角尺上的直角来判断是哪种角。 要点提示： 可以用三角尺上的直角来判断是哪种角。 第一个三角形有一个直角和两个锐角，第二个 三角形有一个钝角和两个锐角，第三个三角形 中都是锐角。根据上面的比较可以发现，一个 三角形中最多有三个锐角，最少有两个锐角；同样，一个三角形中最多有一个直角或钝角。 解答： 发现：一个三角形中最多有三个锐角，最少有两个锐角；同样，一个三角形中最多有一个直角或钝角。 【例5】把正方形沿一条直线剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？ 解析： 由题意可以知道，把正方形剪去一个角，根据剪的 要点提示：把图形剪掉一部分再数角时，剪的方法不同，会有不同的结果。 要点提示： 把图形剪掉一部分再数角时，剪的方法不同，会有不同的结果。 解答： 剩下的部分有三种情况。一是有5个角，其中有3个直角；二是有4个角，其中有2个直角；三是有3个角，其中有1个直角。