北京课改版4数上-爬坡题-第四单元.docVIP

北京课改版4数上-爬坡题-第四单元.doc

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2020-2021年北京课改版数学四年级上学期 北京课改版4数上-爬坡题 第四单元 线与角 【例1】 ① ② ③ ④ (1)( )是直线,( )是射线,( )是线段。 (2)线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线有( )个端点。 解析: 直线、射线和线段都是直的线,直线没有端点,可以向两端无限延伸,射线有一个端点,可以向一端无限延伸,线段有两个端点,可以测量出具体的长度。 要点提示:直线、射线和线段主要通过端点的个数来区分。 要点提示: 直线、射线和线段主要通过端点的个数来区分。 (1)④ ① ② (2)2 1 0 【例2】下面的图形中有( )条线段,( )条射线,( )条直线。 解析: 根据直线、射线和线段的端点个数可以知道,线段有两个端点,那么本题中有3条线段,直线上两点之间的线是线段,射线上一点和射线的端点之间的线也是一条线段。直线上每个点都将直线分成两条射线,图中的直线上有两个点,所以有四条射线,图上最下面是一条射线,射线的的另一个点又成为一条射线。 解答:3 6 1 【例3】给下列各角分类。 ① ② ③ ④ ⑤ 锐角( ) 直角( ) 钝角( ) 平角( ) 周角( ) 解析: 根据角的大小,给角分为以下几类,小于90°的是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角,等于180°的角是平角,等于360°的角是周角。 解答: 锐角( ③ ) 直角( ① ) 钝角( ② ) 平角( ④ ) 周角( ⑤ ) 【例4】根据下图计算角的度数。 ∠1=( ) ∠2=( ) 要点提示: 要点提示: 直角和平角的大小是一定的,不用测量便可以知道度数。 解析: 根据图意,∠1和30°的角组成一个直角,所以∠1=90°-30°=60°,∠2和30°的角组成一个平角,所以,∠2=180°-30°=150°。 解答: ∠1=(60°) ∠2=(150°) 【例5】用一副三角板,画出下面的角。 75° 105° 120° 135° 150° 180° 要点提示:用两个三角板的任意两个角拼在一起,可以拼成不同度数的角。解析:一副三角板有六个角,分别是90°、60°、30°、90°、45°、45°,75°=30°+45°,105°=45°+60°,120°=90°+30°,135°=90°+45°,150°=90°+60°,180°=90°+90 要点提示: 用两个三角板的任意两个角拼在一起,可以拼成不同度数的角。 解答:

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