北京课改版数学六年级上册五　圆复习.docVIP

2020-2021年北京课改版数学六年级上学期 五　圆 　一、圆的认识 1.圆的意义:到定点的距离等于定长的点的集合叫作圆。 2.圆的画法。(用圆规画圆的方法) (1)把带有针尖的脚固定在圆心上。 (2)定好两脚间的距离,即半径。 (3)把装有铅笔的脚旋转一周,就画出一个圆。 (4)用圆规画圆时,应注意以下两点: ①带有针尖的脚不能移动。②两脚间的距离不能改变。 3.圆的各部分名称及特征。 (1)认识圆各部分的名称。 ①认识圆心。 圆心的意义:用圆规画圆时,固定的一点叫作圆心。 圆心的字母表示法:圆心一般用字母O表示。 圆心的作用:圆心决定圆的位置。 ②认识半径。 半径的意义:连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径。 半径的字母表示法:半径一般用字母r表示。 半径的作用:半径决定圆的大小。半径越长,圆越大;半径越短,圆越小。 ③认识直径。 直径的意义:通过圆心并且两端 都在圆上的线段叫作直径。 直径的字母表示法:直径一般用字母d表示。 (2)在同圆或等圆中半径和直径的关系。 在同圆或等圆中,半径的长度是直径的12,直径的长度是半径的2倍。用字母表示为d=2r或r=d (3)圆的对称性。 圆是轴对称图形,直径所在的直线都是圆的对称轴,圆有无数条对称轴。 拓展提高 1.等圆:两个半径相等的圆叫作等圆,等圆经过平移可以完全重合。 2.同心圆:圆心重合、半径不相等的圆叫作同心圆。 3.在同圆