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- 2020-04-29 发布于海南
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北京课改版 数学 五年级 上册小数乘法1整数乘法运算定律推广到小数探究新知课堂练习课前导入课堂小结课后作业课前导入从图中,你知道哪些数学信息?用乘法计算:2.5×43求就是求43个2.5元是多少。有43人参加,应收多少元呢?探究新知怎样计算2.5×43的积呢?用竖式计算 4 3 × 2.5因数共有一位小数,积也有一位小数。2 1568.1 075探究新知怎样计算43×2.5的积呢?运用乘法分配律?×(b+c)=×c2.5 ×43=2.5×(40+3)因为25×4=100,所以把43写成40+3。=2.5×40+2.5×3=100+7.5=107.5(元)比较分析。我们学过的乘法交换律,结合律和分配律对于小数乘法同样适用。 4 32.5 ×43 × 2.5=2.5×(40+3)2 15=2.5×40+2.5×368=100+7.5.1 075=107.5(元)通过比较发现,用乘法的运算律可以使计算简便。规范解答有43人参加,应收多少元呢?=107.5(元)2.5×43答:答:应收107.5元。试 一 试计算下面各题。0.25×49×4 0.25×0.125×0.4×0.8用乘法交换律和结合律。0.25×0.125×0.4×0.80.25×49×4=(0.25×0.4)×(0.125×0.8)=0.25×4×49=0.1×0.1=1×49=0.01=49试 一
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