高考语文复习课件：拓展练习 环境(场景)描写的作用(共16张PPT).pptxVIP

环境（场景）描写的作用;环境的定义;紫本P63 自然环境的描写作用 社会环境的描写作用 ;高考时期大雨的作用是什么？;《祝福》第一段 旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。;《祝福》中环境描写的作用;2.《祝福》第二段 天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。 ①渲染了年底大典鲁镇上的忙乱氛围； ②烘托了“我”当时糟乱的心情。“沉重”的晚云，“阴暗”的天色，“将鲁镇乱成一团糟”等语句透露出作者对这种气氛的反感和贬抑。;3.《祝福》第二段中有关鲁四老爷房中布置陈设的描写的作用。 我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。 ①交代了人物的身份和性格，鲁四老爷是一个“讲理学的老监生”，思想僵化，顽固守旧； ②暗示了祥林嫂将来的命运。在这样一个主人家里做工，祥林嫂的悲剧命运是必然的。;《祝福》最后段 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。;《祝福》最后一段环境描写的作用。 ①渲染了鲁镇热闹祥和的气氛； ②和祥林嫂在孤寂凄凉中死去形成对比，反衬出祥林嫂惨死的悲凉 ； ③使故事更具有悲剧色彩，深化了作品的主题； ④烘托“我”内心的沉重，表达了我对封建礼教吃人本质的愤慨； ⑤与开头的景物描写前后呼应，使结构更加严谨完善。 ;开头：①交代故事发生的时间、地点；②交代或暗示社会环境； ③渲染气氛，奠定情感基调； ④为下文的情节作铺垫。 中间： ①渲染气氛；②衬托人物心情，表现人物性格； ③为下文作铺垫，推动情节的发展。 结尾： ①照应开头； ②渲染气氛； ③烘托人物形象； ④揭示社会本质特征；⑤深化主题。;课堂小结：; 真题导引;; 我答求规范;（1）特点： 运用动词和形容词，采用白描手法，描写了万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。 （2）作用： ①烘托罗永才渐趋温暖的的心理感受，暗示了人物心理的转变。 ②生机勃勃的春景为下文罗永才的心理变化提供了动力，唤醒了罗永才的生命意识，推动了小说情节的发展。