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- 2020-04-29 发布于河北
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* 第2课时 搭一搭(一) 除 法 一 文化 一 复习导入 = ( ) 15 ÷ 5 3 个 一共有15个桃子,平均分给5个人,每人分几个? 15 15 5 0 3 文化 一 复习导入 一共有18个桃子,每人分6个,可以分几人? = ( ) 18 ÷ 6 3 人 18 18 6 0 3 如果共有20个桃子,可以分给几个人呢? 文化 一 复习导入 在分东西的时候,有时刚好分完,有时可能还有剩余。这节课我们就来学习如何解决有剩余的情况! 文化 二 探究新知 试一试,搭一搭。 文化 二 探究新知 13根小棒可以搭几个小正方形,还剩几根? 优翼 搭了3个,还剩1根。 如果不动手操作,能用所学的知识解决这个问题吗? 文化 二 探究新知 13根小棒可以搭几个小正方形,还剩几根? 优翼 (三)四十二,13-12=1(根);搭3个用了12根,还剩1根。 如果写乘除法算式,应该怎么写呢? 文化 二 探究新知 认一认,想一想。 优翼 13÷4=3(个)…… (根) 1 余数 “3个”和“1根”分别表示什么? “3个”表示搭了3个正方形,“1根”表示剩余了1根小棒。 文化 二 探究新知 搭一搭,填一填,你发现了什么? 优翼 14÷ =3(个) ······ 4 2 (根) 15÷ =3(个) ······ 4 3 (根) 16÷ =4(个
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