北京课改版数学六年级上册《6.2 练习十九》ppt课件.pptxVIP

北京课改版 数学 六年级 上册扇形统计图6练习十九复习旧知巩固练习课堂小结课后作业复习旧知扇形统计图表示的是部分占整体的百分之几。我们利用扇形统计图可以看出部分和整体的关系。扇形统计图和其他统计图的对比。六年级同学喜欢读的图书情况统计表扇形统计图条形统计图折线统计图巩固练习1.下图是北京市PM2.5（细颗粒物）来源构成图北京市 PM2.5（细颗粒物）来源构成图 2013年1月（1）从统计图中你能获得哪些信息？（2）对提高空气质量你有哪些建议？从图中我们可以看出：周边地区排放的细颗粒物最多，占北京市细颗粒物的24.5%。农村养殖排放的颗粒物最少，占北京市细颗粒物的4.5%。我们可以看出机动车排放、煤炭燃烧排放、工业喷涂排放的细颗粒物超过了总数的一半，所以我建议倡议绿色出行，使用新能源等高效能源。2.小明家上个月各项消费支出情况如下表：消费项目娱乐大件商品食品其他支出金额/元60024002100900根据上表中的数据，先计算，再完成下面的扇形统计图。小明家上个月消费支出情况统计表 2014年4月根据恩格尔系数知识，对小明家的消费情况进行一些分析。消费项目娱乐大件商品食品其他支出金额/元60024002100900娱乐：600÷（600+2400+2100+900）=10%大件商品：2400÷（600+2400+2100+900）=40%食品：2100÷（600+2400+210