知识人与传统中国.PDFVIP

知识人与传统中国 今日所谓人文，究其根本是指对他者感同身受的能力，尤其是 对古人体察理解的能力。更进一步说，是通过体察古人，反观自 身，映照人世的能力。 理解古人须借助可靠的方法与技能。文学擅长解读与精研文本 的内涵，史学善于复原与编织历史的情境，两相结合，呈现古人立 体的形象。 《知识人与传统中国》由四位从事古代史与古代文学研究的青 年教师发起，挑选八位中国古代的知识人和他们的经典文本，与你 共同走近古代知识人的生命历程，了解他们生活的各个时代，思考 他们如何影响了那些时代，又如何在点滴中塑造了今天的中国文 化。 一、课程目标 课程基于经典阅读、人文教育的理念，面向苏大各专业本科学 生。希望课程能带领学生走近古代知识人的生命历程，了解他们所 生活的时代，以及他们如何影响了时代乃至在点滴中塑造了中国文 化；同时能让学生了解文史典籍的阅读、文本分析、讨论探研的基 本方法与习惯。 为便于交流与分享资料，请选课同学加QQ 群：726100117 知识 人与传统中国。 二、上课时间和地点 周五第5,6,7 节，天赐庄校区博远楼203 周四第5,6,7 节，独墅湖校区1002 幢2105 三、内容安排 授课内容 阅读篇目 主讲教 备注 1/ 7 师 绪论 《大学一解》 丁义珏 讲授 梅贻琦：大学与《大学》 第一讲 《论语》之《学 王青 讲授与讨论 孔子：永远的东方圣人 而》《先进》 第二讲 《离骚》 顾迁 讲授与讨论 屈原：与日月争光 第三讲 司马迁：盛世下愤郁的史 《太史公自序》 张珊 讲授与讨论 笔 第四讲 《琴赋》《声无哀 顾迁 讲授与讨论 嵇康：龙性谁能驯 乐论》 第五讲 《归去来兮辞》、 陶渊明：古今隐逸诗人之 《桃花源记》、《与 张珊 讲授与讨论 宗 子俨等疏》 第六讲 《心经》、李世民 玄奘：世界帝国的仙露明 《大唐三藏圣教 丁义珏 讲授 珠 序》 《答司马谏议 第七讲 书》、《孙正之 丁义珏 讲授与讨论 王安石：学术与政治 序》、苏轼《王安 石赠太傅》 2/ 7 第八讲 《名夷待访录》之 黄宗羲：传统中国何去何 《原君》、《原 丁义珏