终版专业剖析汇报(超好).pptVIP

师资队伍建设 能开发、善教学、懂管理 软件技术专业团队在近3年的师资队伍建设中，在校企深度融合的管理平台下，采取“走出去，请进来”等形式，培养了一批理论、实践能力较强的“双师素质”教师。专业团队成员结构合理，中青年结合，专兼结合，在课程开发、课程设计和学生应用能力训练方面形成了一套成熟的经验。 荣获教学名师1人，专业技术能手4 人 四、师资队伍 职称、年龄结构合理，双师素质教师比例100% 四、师资队伍 企校共建校内实训基地 与企业共建校内实训基地两个（含研究所），专业实训室9个。建有科学的管理制度，开放管理，每位学生１台专用高配置计算机，满足各类实践教学需要，设备利用率高。 五、实践条件 校内实训基地 依托国家示范性院校建设资金，近三年投入900万元，建成软件开发实训室4个。完善和规范了实验实训室管理和运行制度，制定了实习实训标准，开发了4门课程的实训指导手册。营造浓厚的仿真实训环境，为实施教学做改革创造优良的条件。 五、 实践条件(校内实训条件) 序号 校外实习基地名称 地点 负责人 提供环境 指导教师 1 北京日月光华软件有限公司 北京 刘杰 软件测试 宋留建 2 商丘中海科技网络有限公司 商丘 丁上凌 网络通信 李斌 3 商丘市计算机中心 商丘 崔峥 社会培训 魏红梅 4 商丘市应用电子研究所 商丘 李洪业 技术支持 崔建波 5 郑州众诚 郑州 陈桂生 Web程序开发 刘学合 6 商丘希望软件公司 商丘 唐文娟 软件开发 冉鹏超 7 郑州一通电子有限公司 郑州 吕后坤 软件测试 刘超 8 商丘职教电脑公司 商丘 张哲 社会服务 王中峰 9 商丘自由科技 商丘 张瑞玲 软件销售 于金娜 10 商丘佳泰科技公司 商丘 雷燕 软件维护 张大鹏 11 商丘应天科技有限公司 商丘 代玉梅 软件开发 刘学全 12 商丘市情报所 商丘 陈哲 技术支持 崔清华 13 商丘市神火集团有限公司 商丘 马黎 网站维护 陈鹏 校外实习环境的利用 统筹建设有校外实习就业双基地13个，为课程教学提供真实的软件工程环境，满足学生了解软件企业实际、体验软件企业文化的需要，安排或推荐学生就业。建有科学的运行机制机制和科学的管理制度。 五、 实践条件(校外实训条件) 姓名 时间 内容 代玉梅 2007.7-2007.8 软件开发流程 张哲 2008.7-2007.8 Web程序设计 唐文娟 2008.8-2008.9 Java技术 丁上凌 2008.8-2008.9 网站规划与管理 雷燕 2008.10-2009.11 网络服务器配置 吕后坤 2008.10-2009.11 Web程序设计 教师赴日月光华软件有限公司短期工作表 专业 年级 姓名 就业岗位 软件技术 04 王喆 服务器配置 软件技术 04 翟洪伟 Web程序设计 软件技术 05 孙洪涛 Java程序设计 软件技术 05 段志坤 企业网站建立与维护 软件技术 06 杜永雪 Servlet的配置与维护 软件技术 06 李冰雪 网页设计 软件技术 07 胡振民 Web应用程序开发 软件技术 07 郭开东 网站规划 日月光华软件有限公司接受和推荐 软件技术专业学生就业学生表 五、 实践条件(校外实训条件) 六、社会服务能力 社会服务能力 为商丘各县市培养现代教育技术人员上百人。 立足本院服务社会，为我院和社会上的商家做网站策划与设计。 制作国家级精品课程一门，院级精品课程4门，发布在Internet上学习共享。 2006年以来商丘多家IT公司合作开发软件，提供技术支持。为企业开展新技术培训。张哲聘为首席设计师， CN级以上论文61篇，其中 核心期刊6篇。 教师培训 科技开发与服务 成果共享 技术服务 七、质量保障 备、教、批、辅、考各个环节及毕业实习管理制度健全，落实情况良好。 教学考察簿记录详细完整。 每位成员每学期听课平均12次。 校外专家评价 教学评价 七、质量保障 督导及学生评价 七、质量保障 * 六、教学效果 这是校内督导及学生评价情况。 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 这是学生毕业设计的部分作品和承担的社会服务项目。 演示课件 演示课件 学生参加国家信息产业部程序员考试与SUN公司的企业认证，通过率达到100%。 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 软件技术专业剖析 汇报人：雷燕 2011.5 汇报提纲 专业基本情况 1 2 专业定位 3 3 4 4 课程模式与教学模式 3 努力方向 9 专业主要特色 专业建设成果 7 社会服务能力 实践条件 5 师资队伍 4 6 8 一、专业基本情况 第1阶段： 学科式课程体系 第2阶段： 案例式课程体系 第3阶段： “基于工作过程”