英语发音习惯整理.pdfVIP

英语中的一些变音现象及读音规则 音变主要有 连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形 式 这些形式的产生可以归结为一个原则，即 “Economy ” — “经 济”原则，或称为“省力”原则 一、 连读 连读有两种规则，分别为： 1、 以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读 如：I ’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里 like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读 注意：以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音，这如同 u[ju:.]niversity 前面的定冠词必须用 a 一样 2、以辅音结尾的单词 + h 开头的单词 h 不发音，与前面的辅音 what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he ….? Tell him to ask her …. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词，会发现和 forum 很相似) 二、 音的同化 音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导 致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式： 1、 辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[d э] ：Would you? 2 、 辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t ∫] ： Can ’t you: 。？ 3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[ ∫] ： Miss you 三、 失音 由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失 音 注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里 面，但不爆破，直接发出相邻的辅音 规则： 1、 辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面 的辅音要失去爆破。这样的例子有很多很多： Sit down: 发音再次的老师都不会发出 [t] 音 Contact lens: Big cake Dad told me Huge change Good night 四、 浊化 1、[S] 后面的清辅音要浊化 Discussion ： [k] 浊化成 [g] Stand： [t] 浊化成[d] Expression ： [p]浊化成 2 、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成[d] 如： writer ， 听起来和 rider 的发音几乎没有区别letter—ladder 美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的 中间一定会浊化成[d]， 但英国人发音不会这样，这也是英音和美音 的一大区别 了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助 五、 弱读 一般来说：实词重读，如动词、名词、副词等； 虚词弱读，如介词、 代词等 弱读的规则一般是：元音音节弱化成[ə] 。比如说如下几个单词： for/to/some/does/of 查字典会发现这些词都至少有两种读音，如 for: 重读时[fɔ:] , 弱读时 [fə] 六、 节奏 对于英语的节奏，我也把握不好，而且还为此郁闷不已。在我认为， 中国人说普通化，一个句子的标准节奏和语调往往只有一个，我想英 语也应该是这样，但是怎么样才是标准语调呢？特意为这个问题问过 英语老师，不同的外国人说同一个陈述句会有不同得语调吗？她告诉 我是的 那外国人究竟如何看待中国人说的英语，他们说话有没有诀窍 呢？记者请教了克里斯多佛 ·汉普顿英国驻上海总领事馆的考官 协调 克里斯多佛指出了国人学英语最大的 “软档”，“中国人喜欢在 单词的读音上纠缠不休 中国人说英语没有节奏 克里斯多佛所说的 节奏并不仅指说话的速度快慢，还包含了许多平时不被重视的小环节， 比如语调的升降、词语的重音、句子在何处停顿 中学的中文语文书 中倒是有过断句练习，可几乎所有的英语教科书里都没有类似的章节， 也鲜有老师会教学生这一套 所以，大多人不知道，英语句子也有自 己拆分的规则。发言者要么按照中文的思维习惯，随心所欲把句子 “大卸八块”；要么练习肺活量，一句话从头连到尾不喘气。于是， 中国人听起来清清楚楚的句子，到外国人耳朵里就变成了 “不知所 云” 要改变这个习惯也不难 克