31、分数工程问题应用题课件.pptVIP

六年制小学数学第十一册  分数应用题（工程问题） 阳光小学 学习目标： (一)掌握工程问题的数量关系。 (二)能正确熟练地解答工程应用题。 自学指导： (1)自学内容：课本42~43页。 (2)自学方法：看课本，观察、思考： ①例7提供了哪些数学信息？ ②不知道这条道路有多长，该怎么办呢？ (3)自学时间：5分钟。 (4)自学要求：能够完成自学检测学习部分 合作指南： 1.独立浏览例7，思考后尝试列式； 2.小组内交流解题思路和方法。 修一条长约60千米的公路, 我们10周可以完成 甲工程队： 乙工程队： 我们15周可以完成 修一条长约60千米的公路, 我们10周可以完成 甲工程队： 乙工程队： 我们15周可以完成 工作总量 60千米 甲的效率 乙的效率 甲乙的效率和 合修的周数 6千米 4千米 10千米 6周 180千米 18千米 12千米 30千米 6周 300千米 30千米 20千米 50千米 6周 工作总量÷工效和=合作的工作时间 工作总量 60千米 甲的效率 乙的效率 甲乙的效率和 合修的周数 6千米 4千米 10千米 6周 180千米 18千米 12千米 30千米 6周 300千米 30千米 20千米 50千米 6周 扩大3倍 扩大3倍 扩大5倍 扩大5倍