北京课改版3数上-爬坡题-第四单元.docVIP

2020-2021年北京课改版数学三年级上册 北京课改版3数上-爬坡题 第四单元 解决问题 【例1】把下面每一组算式合并成一个综合算式。 （1）504÷8=63 （2）702-695=7 63+859=922 735÷7=105 要点提示：列综合算式时，要根据计算的先后顺序加小括号。 要点提示： 列综合算式时，要根据计算的先后顺序加小括号。 把两个算式合并成一个算式，首先根据第一个算式 的得数，把等号前面的式子代入第二个算式；然后 根据混合运算的顺序判断是否需要加括号。第（1） 题，第一个算式的得数是63，用等号前面的504÷8替换第二个算式中的63，列综合算式是504÷8+859.第（2）题，第一个算式的结果是7，用这个算式的结果作第二个算式的除数，即用702-695替换第二个算式的除数，列式是735÷702-695.按照混合运算的顺序，先算除法，后算减法，和原来的运算顺序就不一致了，所以要用小括号把702-695括起来，列式为735÷（702-695）。 解答： （1）504÷8+859 （2）735÷（702-695） 要点提示：解决这类题时，求出总量（即不变量）是解题的关键，然后依据总量不变来解决问题。【例2】 要点提示： 解决这类题时，求出总量（即不变量）是解题的关键，然后依据总量不变来解决问题。 解析： 不管怎样排队，总人数是不变的。根据“每行 排6人，排成5行，则缺2人”，可以求出二 （1）班共有多少人，再根据“每行排5人， 排成5行”，可以求出重新排队时所用的人数， 最后从总数中去掉重新排队时的人数，就是余下的人数。 解答： 6×5-2=28（人） 28-5×5=3（人） 答：还余下3人。 【例3】李老师本打算买4个足球，你认为他应该怎样买？ 要点提示：每个足球的钱数 要点提示： 每个足球的钱数×购买足球的数量=所需要的总钱数。 一个足球的价格是96元，优惠活动期间，如果买 5个及以上，每个优惠24元。李老师本来准备买 4个足球，需要的钱数是96×4=384（元）。如果 李老师按照优惠的价格买5个足球，每个足球的 价钱是96-24=72（元），所需要的钱数是72×5=360（元）。 384360，两种买法所花的钱数不同，优惠后所花的钱数少并且得到的足球的数量也多，故按照优惠的价格买5个足球比较合适。 解答： 96×4=384（元） （96-24）×4=360（元） 384 360 答：按照优惠的价格买5个足球比较合适。 【例4】 上半场二（2）班得了多少分？ 解析： 要点提示：上半场的得分+下半场的得分=全场的得分。 要点提示： 上半场的得分+下半场的得分=全场的得分。 已知比赛结束后二（1）班的成绩是42分，二（2）班 的成绩是38分，而且知道下半场两班的得分相同。 要想求二（2）班上半场的分数，需要用二（1）班的 总分减去上半场的得分，求出下半场的得分，然后用二（2）班的全场得分减去下半场的得分，即二（1）班下半场的得分，就能求出上半场的得分。 解答： 38-（42-24） =38-18 =20（分）答：上半场二（2）班得了20分。