北京课改版数学三年级上册《3.9 被除数是0的除法》ppt课件.pptxVIP

北京课改版 数学 三年级 上册除法3被除数是0的除法探究新知课堂练习课前导入课堂小结课后作业课前导入这些题有什么共同的特点？口算下列各题。 9×0＝02001×0＝0100×0＝ 0×0＝00 0×59＝ 0×3＝000乘任何数都得0。这些题有什么共同的特点？口算下列各题。 9－0＝200192001－0＝100＋0＝ 0－0＝1000 0＋59＝59 0＋3＝30加任何数都得原数；任何数减0都得原数。探究新知从题中能知道什么？ 0÷3＝□ 6÷3＝□ 3÷3＝□（1）树上有6个桃子,3只小猴来摘。平均每只小猴能摘下几个?第一幅图什么意思？ 6÷3＝2（个）（2）树上有3个桃子,3只小猴来摘。平均每只小猴能摘下几个?第二幅图什么意思？ 3÷3＝1（个）（3）树上有3个桃子,3只小猴来摘。平均每只小猴能摘下几个?第三幅图什么意思？ 0÷3＝计算：0÷3 ＝0想乘法算除法。 0思考：0能作除数吗？想：（ ）×3＝0如0÷0,因为0和任何数相乘都得0,所以0÷0不可能得到一个确定的商。如6÷0, 0和几相乘都不可能得6,所以6÷0不可能得到商。0不能作除数0作除数无意义。课堂练习1.口算下面各题。84000÷10＝ 0÷7＝ 84＋0＝ 0÷1＝ 42×0＝ 25×0＝ 0002.判断（对的打“√”，错的打“×”）。（1）0乘任何数都等于0 。（ ）（2）0除以任何不是0的数