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Unit4 Drawing in the park Lesson 1 I can know some words about parks. 我能知道一些有关公园的单词。 I can understand and read the story. 我能理解课文并能够朗读课文。 I can act out the story. 我能表演课文。 Learning objectives (学习目标) I’m Miss Huang. I like English. I can speak English. What about you? I’m _______. I like _________. I lcan ____________. I can say (两人一组,介绍一下自己) 快速问答。根据问题回答, 肯定回答“yeah, yeah, yeah”, 否定回答“no, no, no”。 I can answer Can you speak English? I can answer Can you swim? I can answer Can you sing a song? I can answer Can you shout in the library? I can answer Can you run? I can answer Can you play basketball? I can answer Can you fly? I can answer Can you make a fruit salad? I can answer Can you play football? I can answer Can you read books? I can answer Can you draw pictures? I can answer draw 画 draw pictures 画画 I can learn I can talk What can you see? I can see… (两人一组,谈一谈你能看到什么?) I can guess What can they do in the park? 他们能在公园干什么? They can… I can watch and answer What can they do in the park? 他们能在公园干什么? What can they do in the park ? (他们能在公园里干什么?) They can draw in the park . I can answer What can they do in the park? They can draw in the park. I can learn Can you draw them? Sure. It’s easy. 容易的 Well done! This is…and these are… 干得好! I can learn 困难的 I can imitate Let’s draw some pictures here. Good idea! I can read What can you see over there? I can see a tree and some flowers. Can you draw them? Sure. It’s easy. I can imitate I can imitate This is the tree and these are the flowers. Well done. Can you draw it? Yes. It’s difficult, but I can try. Can you see the boat on the river? I can imitate I can imitate Is this a boat? I can imagine (大胆想象一下,Mike可能会说什么?) I can read Happy Reading 选择你喜欢的方式,朗读课文。 1自己朗读 2小组内齐读 3 分角色读 … 小朋友们,快来挑选自己喜欢的角色,两人为一小组,表演一下吧! A.能够正确地表演故事。 B.能带有表情地表演故事。 C.能带有表情和动作表演故事。 √ I can act
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