中班绘本教案《蛇偷吃了我的蛋》.docVIP

区共同体、渭塘片教研活动 中班绘本：《蛇偷吃了我的蛋》 活动目标：1、欣赏故事，观察画面信息，了解故事内容。 2、初步学习角色对话，感受鸡妈妈的性格特点。 活动准备：故事大书、CD、角色图片 活动过程：一、教师出示大书，引出题目 1、师：小朋友今天老师带来了一本大大的书，看书的封面上有什么？（蛋）哦书的封面上有蛋，那还有谁呢？（鸡、鸭、鹅、乌龟），你们看的真仔细，书的封底有谁？（蛇）这条蛇的肚子怎么样？怎么会这么鼓呢？（里面有蛋）是的，就像刚刚小朋友说的一样，它偷吃了一个蛋，这本书的名字就叫《蛇偷吃了我的蛋》，那故事里会发生什么事情呢?我们一起来看一看这本书。 2、分段讲述故事，学习角色对话。 1、教师翻开大书，讲述第一部分（有一天。。。。。。一个也不少）P1-9，鸭妈妈的蛋有没有少？它是怎么知道自己的蛋一个也不少？（用数一数的办法），我们一起来数数看“一、二、三、四、五，一个也不少。” 2、鸭妈妈知道自己的蛋一个也不少后，又发生了什么事情呢？等下请小朋友自己来看一看书，转过身从袋子里把书拿出来放在自己的腿上，记住从有夹子的地方开始，轻轻的一页一页往后翻。 3、幼儿自主阅读图书，观察后面图画内容，尝试自己讲述故事。 4、鸭妈妈发现自己的蛋一个也不少，它又去找谁，它会对鹅妈妈说什么呢？幼儿个别讲述，集体完整讲述（鹅妈妈，鹅妈妈蛇偷吃了你的蛋），鹅妈妈是怎么问的呢？（你怎么知道），鸭妈妈又是怎么回答的呀？个别讲述，集体完整讲述（因为它的肚子鼓得像一个鹅蛋那么大）重点练习这句话，可根据幼儿的实际情况反复练习。鹅妈妈的蛋少了吗？它又是怎么做的呢？引导幼儿说出它游回家去数蛋，一起数“一、二、三、四、五，一个也不少。” 5、鹅妈妈知道自己的蛋也一个也不少，啊会不会是？它想到了谁？（乌龟妈妈），他们之间又会说些什么呢？我们一起来试试看，鹅妈妈说？乌龟妈妈问？鹅妈妈又说？ 4、继续讲述鸭到鹅片段， 5、讨论：鹅妈妈发现自己的蛋一个也不少，它又去找谁，它对乌龟妈妈说了什么？ 6、乌龟妈妈发现自己的蛋一个也不少，它连忙问鹅妈妈：蛇会不会是偷吃了你的蛋？不会不会，我的蛋一个也不少。鹅妈妈问鸭妈妈，我们一起来问问看。集体问，集体回答。这时他们想到了谁？鸡妈妈，他们问鸡妈妈，集体问。鸡妈妈听了之后，观察画面，它有什么样的反应？（很紧张），哎呀，我怎么没想到,它连忙跑回家数蛋，集体数“一、二、三、四，糟了蛇偷吃了我的蛋。” 8、教师继续讲述故事“他们连忙跑去河边。。。。。。抱起小鸡亲了又亲。” 鸡妈妈看到小鸡后怎么样呀？ 这个故事的名字叫什么？动物妈妈们本来都有几个蛋？（五个）鸡妈妈是怎么知道自己的蛋被蛇偷吃了？（它只有四个蛋，少了一个蛋）鸡妈妈有点粗心啊，可他又非常的热心，发现蛇偷吃了蛋后，它先去找了自己的动物朋友们，反而把自己给忘记了。这个故事好听吗？ 7、CD里也有这个好听的故事，我们一起来听一听，你们也可以跟着CD来讲一讲这个故事。 三、播放CD，让幼儿完整欣赏故事，感受不同角色的特点和故事的情景。 听完后，教师翻到最后一页讲述完，蛇到底偷吃了谁的蛋？回去以后再来编一编。