调频课修改2-于小青.pptxVIP

幸 福 密 码 ;小组分享:你认为的幸福是什么?;视频:有人偷偷爱着你;1.重建思维方式:“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?”;小组分享:1.我是谁? 2.我的人生目标是什么?;我是谁? 我从哪里来? 我要到哪里去?”;;2.相信自己能做到;3.接纳不完美的自己;5.学会感恩;6.把你正在做的事划分为三个层面:工作,事业,使命 ;小组任务: 1.每位组员设计一个幸福的动作(彼此不能重复),组长拍照. 2.小组集体设计一个幸福造型,拍一张“幸福全家福”.;关 系;亲子关系;视频:你远比想象中更美丽;生 命 密 码 人 人 必 知;亲子关系;亲 子 密 码 人 人 可 悟; 我妈妈的一天是这样开始的。从早上六点半叫我起床开始，她便唠叨了，重复着自我上学五年来几乎每天要说的话：汤汤，起床去早读 , 马上，gogogo。大声读出来，叫我听见哦……读完了？读完了赶紧到 QQ 群里背一遍……背完了？背完了刷牙洗脸，刷牙要超过两分钟啊，脸好好洗两把，你看你那眵目糊都还在眼角…… 唠叨这些时，她正在厨房做早饭，一会儿跑我屋来看看，说两句，又去炒菜了…… 总之，就是事事唠叨，件件不落，直到我背上书包出门，她幼稚地装腔作势地来一句“宝贝再见喽”，才结束。 中午放学回到家，从见到她开始，这个唠叨便从头再来……周而复始，从不改变，也从不改进。;照样子,写句子