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新课程有效教学—行动工具 三年级数学《比大小》问题导读评价单 长青小学三年级数学徐宝利 班级： 姓名： 组别： 1、你会比较下列数的大小吗？和同伴交流一下你是怎么比较的，试着说一说。 5○3 20○30 1.2○1.3 7.2○8.75 79.23○79.32 2、折一折，填一填。 一张正方形纸对折一次，每份是这张纸的（ ）。 对折一次后，再对折一次，每份是这张纸的（ ）。 对折一次，再对折后，再对折一次，每份是这张纸的（ ）。 3、和谁大？你是怎么想的，小组合作，拿出手中的正方形纸分一分，涂一涂看能不能得出答案？ ○ 4、小组交流完成下列习题，你有什么发现？ ○ ○ ○ ○ 5、和谁大？你是怎么想的，用比较和的方法，小组合作，拿出手中的正方形纸分一分，涂一涂看能不能得出答案？ ○ 自我评价 小组评价 教师评价 新课程有效教学—行动工具 三年级数学《比大小》问题训练评价单 班级： 姓名：