姚菲《植物的生长发育》教学设计.docVIP

植物的生长发育（第1课时 种子的结构）教学设计（助学案） 无锡市侨谊实验中学 姚菲 【助学目标】 知识目标 分析绿色开花植物生长、发育的基本过程。 概述种子的基本结构，以及胚的主要功能。 能力目标 通过对单子叶植物与双子叶植物种子结构的对照观察，提高观察能力。 通过自助和小组的互助提高科学探究的能力和小组合作能力。 情感态度和价值观目标 深化生物与环境相适应的生物学观念。 端正科学态度，体验科学探究的严谨性、持续性。 【助学重点、难点】 重点：通过观察种子的形态和结构，建立种皮、胚、胚乳、子叶等概念。 难点：区分单子叶植物与双子叶植物种子的结构构成和异同点。 【助学课时】 1课时 【助学准备】 学生：浸泡老师下发的各种种子 教师：准备实验所需种子、实验器材等并制作教具、ppt等。 【助学过程】 整节课将通过小组自助互助合作完成任务卡的形式达到教学目标。 导入：通过小组互助完成“植物大战僵尸”拼图（任务卡1） 【互助】 任务卡1：每个小组有9块印有植物大战僵尸中代表植物的植株或者某一个器官（如：种子、花、叶等），把同属同一植物的三块拼在一起，共有三种，三种全拼完既bingo，可以得到下一张任务卡。 通过“植物大战僵尸”拼图，使同学们认识到绿色开花植物是不断生长发育的，大家看到的或者吃过的是植物的某一个生长发育阶段的某一个器官。绿色开花植物一般都是由种子发育成