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两脚放平 身子做正,腰背挺直 头抬高 把书拿起来,斜放在桌面上 眼与书有一尺 两脚放平 身子做正,腰背挺直 头要正 作业本平放 左手压本子,右手拿笔 我 要 上 学 了 (师)谁最快——(生)我最快 (师)谁坐好——(生)我坐好 (师)谁最棒——(生)我最棒 (师)谁的眼睛最最亮——(生)我的眼睛最最亮 (师)火车火车哪里开? (生)火车火车这里开! (师)这列(排)火车开起来 铃声响,进课堂 书放好,坐端正 老师讲,专心听 动脑筋,认真想 要发言,先举手 站起来,大声讲 同学讲,细心听 对不对,要讨论 只要你,能遵守 好习惯,定养成 良好的学习习惯 ?1、课间要把下节课用的学习用具准备好,放在课桌的左上角,再去上厕所。 ? 2、上课不准随便说话,有问题举手,得到老师的允许再说。也不准随意下座位。 ?3、上课专心听老师讲课,专心听其他同学的发言,认真思考、积极回答问题。 ?4、独立、认真、按时完成作业,每一天及时改错,爱惜作业本。 良好的行为习惯。? 1、下课不追跑打闹,不打架不骂人。? 2、站队做到快、静、齐。? 3、会使用礼貌用语,如:早上好,请,谢谢,对不起。见到师长主动问好。? 4、爱护校园环境,积极完成值日任务,随手捡垃圾、整桌椅,不损害花草树木。? 5、拾到东西主动交给老师,爱护公物。 1、每天早上早读前,老师检查同学们的小脸、小手有没有洗干净,指甲有没有剪整齐。 2、每天晚上做完作业之后,和家长一起收拾书包。 老师,早上好! 听老师话,认真上课 再见,爸爸! 再见,孩子! 内江五小 见到老师说: “老师,您好!” “老师好!” 见到同学: 拉拉手 互相问个好 学数学------头脑聪明 学体育------身体健美 学音乐-----能歌善舞 学美术-----描绘春天 识 字 他们在看什么书呢? 认识语文书 我是小学生! 我是一年级的小学生! (要求:用普通话,声音响亮,口齿清楚,有表情) xiǎo xué shēng 我是育才小学二分校一年级三班的小学生。 我是宁海小学 一年级7班的小学生。
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