- 2
- 0
- 约2.86千字
- 约 5页
- 2020-05-01 发布于河南
- 举报
PAGE
PAGE 5
学生,我永远的老师
孔子日:三人行,必有我师焉。从教数年与学生同行少说也有几百人。我在和我的学生相处中成长,在向他们学习的过程中进步,应该说:学生,是我永远的老师。
故事一:请记住学生的名字
一直以来,我总是记不住别人的名字,即使是同学的名字,如果不是特意记且实践多遍,我还是记不住的。我把它归咎为记性不好,轻易地原谅了自己。担任语文教学兼班主任工作后,因工作的需要,才强迫自己记住学生的名字,但因班上学生人数太多,所以在一两个月内,总是不能记住学生的名字。有时学生到办公室,我想请他们帮忙找个同学,却总想不起学生的名字;上课时,想表扬一个同学,只能说:“刚才那位同学……”虽然尴尬不断,但心里还是不以为然.
终于有一天,我却因此而伤害了一个同学:一次公开课,我提了一个课外拓展的问题,班里热烈的气氛霎时安静下来,经我一再提示,终于有个女同学举起手我一阵欢喜:“张日婷,你来说说。”我响亮地叫出了个名字。然而,我叫的并不是举手的同学,在一个角落里,迟迟疑疑地站起一个女同学,她怯生生地望了望满课室的听课老师,眼里已噙满泪水的双眼给了我极大的震撼!我知道自己无意中伤害了一个本来已经少言寡语的学生!静下心来想想,其实记不住学生的名字,并不是真的因为自己记性不好,而是教学责任心不强的表现。学生的名字都没用心去记,那么我对学生能了解多少呢?又何谈面向全体学生呢?我为之汗颜
您可能关注的文档
- 埃及的金字塔[1].ppt
- 培优扶困之我见.doc
- 培养兴趣激发潜能.doc
- 培养和激发学习动机初探.doc
- 培养学生学习动机的感想.doc
- 培养学生良好的行为习惯.ppt
- 基本初等函数问题.doc
- 基本功试卷(张蕴).doc
- 基础训练易错题.doc
- 基金考试100题目练习.doc
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的大小比较课件2.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数运算的应用课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 3比和比例 等可能事件课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的加减法课件2.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 比的基本性质 (3).pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的乘法课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的除法课件1(1).pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 百分数的应用一.pptx
- 护理伦理困境与解决方案.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 百分比的应用.pptx
原创力文档

文档评论(0)