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解三角形的知识总结和题型归纳 一、知识必备： 1．直角三角形中各元素间的关系： 在 ABC 中，C＝90°，AB ＝c，AC＝b，BC＝a。 △ 2 2 2 （1）三边之间的关系：a ＋b ＝c 。（勾股定理） （2）锐角之间的关系：A ＋B ＝90°； （3）边角之间的关系：（锐角三角函数定义） a b a sinA ＝cosB ＝ ，cosA ＝sinB ＝ ，tanA ＝ 。 c c b 2．斜三角形中各元素间的关系： 在 ABC 中，A、B、C为其内角，a、b、c分别表示A、B、C的对边。 △ （1）三角形内角和：A ＋B ＋C＝π。 （2）正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等 a b c 2R （R 为外接圆半径） sinA sinB sinC （3）余弦定理：三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与 它们夹角的余弦的积的两倍 2 2 2 2 2 2 2 2 2 a ＝b ＋c －2bccosA； b ＝c ＋a －2cacosB； c ＝a ＋b －2abcosC。 3．三角形的面积公式： 1 1 1 （1）S ＝ ah ＝ bh ＝ ch （h 、h 、h 分别表示 a、b、c上的高）；  a b c a b c 2 2 2 1 1 1 （2）S ＝ absinC＝ bcsinA ＝ acsinB； 2 2 2 4．解三角形：由三角形的六个元素 （即三条边和三个内角）中的三个元素 （其 中至少有一个是边）求其他未知元素的问题叫做解三角形．广义地，这里所说的 元素还可以包括三角形的高、中线、角平分线以及内切圆半径、外接圆半径、面 积等等．主要类型： （1）两类正弦定理解三角形的问题： 第 1、已知两角和任意一边，求其他的两边及一角. 第 2、已知两角和其中一边的对角，求其他边角. （2）两类余弦定理解三角形的问题： 第 1、已知三边求三角. 第 2、已知两边和他们的夹角，求第三边和其他两角. 5．三角形中的三角变换 三角形中的三角变换，除了应用上述公式和上述变换方法外，还要注意三角 形自身的特点。 （1）角的变换 因为在 ABC 中，A+B+C π，所以 sin(A+B) sinC；cos(A+B) －cosC； △ tan(A+B) －tanC。 A B C A B C sin cos ,cos sin ； 2 2 2 2 （2）判定三角形形状时，可利用正余弦定理实现边角转化，统一成边的 形式或角的形式. 6．求解三角形应用题的一般步骤： （1）分析：分析题意，弄清已知和所求； （2）建模：将实际问题转化为数学问题，写出已知与所求，并画出示意 图； （3）求解：正确运用正、余弦定理求解； （4）检验：检验上述所求是否符合实际意义。 二、典例解析 题型 1 ：正、余弦定理 例 1．（1）在ABC中，已知A 32.00 ，B 81.80 ，a 42.9cm，解三角形； （2）在