2020年高考数学理科二轮复习教师用书第二部分 考前备考方略的系统指导.docVIP

第 PAGE 80 页 共 NUMPAGES 116 页  第1术　探求思路，图作向导 方法概述 对题设条件不够明显的数学问题求解时，应注重考虑相关的图形，巧用图形作向导是从直观入手领会题意的关键所在．尤其是对一些复合函数、三角函数、不等式等形式给出的命题，其本身虽不带有图形，但我们可换个角度思考，设法构造相应的辅助图形进行分析，将代数问题转化为几何问题来解．力争做到有图用图，无图想图，补形改图，充分运用其几何特征的直观性来启迪思维，从而较快地获得解题的途径．这就是我们常说的图解法 应用题型 选择题、填空题、解答题中均有应用，主要涉及最值、不等式、取值范围等问题 eq \a\vs4\al(应用（一）　求解函数问题) [例1]　(1)已知函数y＝eq \f(|x2－1|,x－1)的图象与函数y＝kx的图象恰有两个交点，则实数k的取值范围是________． (2)函数f(x)＝sin x，对于x1＜x2＜…＜xn，且x1，x2，…，xn∈[0，8π](n≥10)，记M＝|f(x1)－f(x2)|＋|f(x2)－f(x3)|＋…＋|f(xn－1)－f(xn)|，则M的最大值为________． [解析]　(1)y＝eq \f(|x2－1|,x－1)＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＋1，x1或x－1，,－x－1，－1≤x1，)) 作出其图象如图所示，结合图象可知0k1或1k2. (2)函数f(x)＝sin x(0≤x≤8π)的图象如图所示， 根据正弦函数的图象及性质x1，x2，…，xn∈[0，8π](n≥10)，在[0，8π]有4个周期，要使M的最大值，则|f(x1)－f(x2)|＋|f(x2)－f(x3)|＋|f(x3)－f(x4)|＋…＋|f(xn－1)－f(xn)|最大．则x1，x2，…，xn都是顶点的横坐标，故Mmax＝4×4＝16. [答案]　(1)(0，1)∪(1，2)　(2)16 eq \a\vs4\al(应用（二）　求解不等式问题) [例2]　已知f(x)＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＋2，x≤0，,－x＋2，x0，))则不等式f(x)≥x2的解集为(　　) A．[－1，1]　　　　　 B.[－2，2] C．[－2，1] D.[－1，2] [解析]　分别作出f(x)＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＋2，x≤0，,－x＋2，x0))和y＝x2的图象如图所示． 由图可知，f(x)≥x2的解集为[－1，1]． [答案]　A eq \a\vs4\al(应用（三）　求解平面向量问题) [例3]　在△ABC中，BC边上的中线AD的长为2，点P是△ABC所在平面上的任意一点，则eq \o(PA,\s\up7(―→))·eq \o(PB,\s\up7(―→))＋eq \o(PA,\s\up7(―→))·eq \o(PC,\s\up7(―→))的最小值为(　　) A．1 B.2 C．－2 D.－1 [解析]　法一：(坐标法)以点D为坐标原点，DA所在直线为y轴，建立如图所示的平面直角坐标系，则D(0，0)，A(0，2)． 设点P的坐标为(x，y)，则eq \o(PA,\s\up7(―→))＝(－x，2－y)， eq \o(PD,\s\up7(―→))＝(－x，－y)， 故eq \o(PA,\s\up7(―→))·eq \o(PB,\s\up7(―→))＋eq \o(PA,\s\up7(―→))·eq \o(PC,\s\up7(―→))＝eq \o(PA,\s\up7(―→))·(eq \o(PB,\s\up7(―→))＋eq \o(PC,\s\up7(―→)))＝2eq \o(PA,\s\up7(―→))·eq \o(PD,\s\up7(―→))＝2(x2＋y2－2y)， 2(x2＋y2－2y)＝2[x2＋(y－1)2]－2≥－2，当且仅当x＝0，y＝1时等号成立． 所以eq \o(PA,\s\up7(―→))·eq \o(PB,\s\up7(―→))＋eq \o(PA,\s\up7(―→))·eq \o(PC,\s\up7(―→))的最小值为－2.故选C. 法二：(几何法)取AD的中点M，则eq \o(PA,\s\up7(―→))＝eq \o(PM,\s\up7(―→))＋eq \o(MA,\s\up7(―→))＝eq \o(PM,\s\up7(―→))－eq \f(1,2)eq \o(AD,\s\up7(―→))， eq \o(PD,\s\up7(―→))＝eq \o(PM,\s\up7(―→))＋eq \o(MD,\s\up7(―→))＝eq \o(PM,\s\up7(―→))＋eq \f(1,2)eq \o(AD,\s\up7(―→)). 所以eq