研究性学习设计方案《年、月、日》.docVIP

研究性学习设计方案《年、月、日》 研究课题名称： 年、月、日 设计者姓名 所在学校 所教年级 研究学科 联系电话 电子邮件 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明（怎么会想到本课题的）： 苏霍姆林斯基曾经说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己成为发现者、研究者、探索者。”在教学中，如何让学生成为发现者、研究者、探索者，发掘学生的探索精神，这是我一直在思索的问题。从多年的教学实践中，我发现先学后导是一种值得推广的教学模式。《年、月、日》的教学内容的知识面比较广，适合这一模式的教学教学，所以定了本课题。 2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）： 数学课程标准指出：“动