北师大版生物七下9.2《血液循环》导学课件.pptVIP

第9章 人体内的物质运输 第2节 血液循环 血 液 循 环 教学目标： 1：回忆心脏的结构、血管的结构和功能； 2：识记血液循环的途径； 3：通过探究体循环和肺循环途径及血液 成分变 化情况，培养学生观察能力和综合分析能力。 血液循环系统 心 脏 血 管 定义：血液流动的管道 位置：胸腔中部偏左，在左右两肺之间。 形状：像桃子。 大小：与本人的拳头差不多。 结构： 1、心脏的搏动推动血液的流动。 2、心脏是血液运输的动力器官。 左心室 右心室 左心房 右心房 主动脉 肺动脉 上腔静脉 下腔静脉 房室瓣 动脉瓣 肺静脉 心脏的结构 探究：心脏注水实验 注水位置 上下腔静脉 肺静脉 主动脉 肺动脉 流出位置 判断结果 观察：心脏内血液流动的方向 注水位置 上下腔静脉 肺静脉 主动脉 肺动脉 流出位置 判断结果 肺动脉 动脉瓣阻止血液倒流 主动脉 肺静脉-左心房-左心室-主动脉 主动脉 上下腔静脉-右心房-右心室-肺动脉 肺动脉 动脉瓣阻止血液倒流 心脏注水实验 血液循环路线 提问 1 体循环与肺循环哪个路线长？ 2 左、右心室壁哪个厚？有什么意义？ 思考：1.当血液流经全身毛细血管时发生的变化是： 2.当血液流经肺部毛细血管时发生的变化是： 动脉血 静