复件学会选择和使用论据学案.docVIP

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  • 2020-05-01 发布于河南
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学会选择和使用论据(一课时) 制作人 【习作目标】? ?? 1、发掘现有的生活积累,开掘材料的不同意义,学会选择和使用新颖而最具有说服力的论据。? 2、学会选择和使用议论文论据。 3、尽量多接触社会,尽力多阅读课外书,尽可能地开拓自己的视野,储备丰厚的写作资源。? 【教学重点】议论文论据的选择和使用。 【教学难点】学会围绕论点和论题正确使用恰当的论据。 【教学过程】 一、论据的概念及其分类 ??? 提出论点必须有根据,即必须举出足够的事实或正确的道理,证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。 ??? 论据的分类: ??? 论据,依据其本身的性质和特征,可分为事实论据和道理两类。 ??? 事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的特点,因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括有代表性的确凿的事例或史实,以及统计数字等等。 ????理论论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等),以及自然科学的原理、定律、公式等。 例如:利于国者爱之,害于国者恶之。——(先秦)晏婴 ??? 常思奋不顾身,而殉国家之急。——(汉代)司马迁 ????平生铁石心

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