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- 2020-05-01 发布于河南
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龙洲学校(美术 )学科教案
班级:604 ; 教案编写者: 谈添梅 ;
课题
我们的爱牙日
教 学
目 标
(1)了解牙齿的基本知识和认识牙齿健康的重要性。
(2)了解设立“爱牙日”的缘由和目的。
(3)学习了解保护牙齿的方法。
(4)学会用夸张和变形的漫画手法表现刷牙的动作与神态。
(5)设计制作“爱牙日”的小卡片。
教材分析
重点
学习掌握并灵活运用夸张和变形的艺术手法表现人物的特征。
难点
运用学过的设计知识,为“爱牙日”活动设计小卡片和小彩旗等宣传品。
使用教具
画笔,纸,剪刀,大头笔
教
学
过
程
一.图片欣赏,激趣导入。
(1)出示牙疼的图片,让学生猜他(她)们的表情。
(2)提问;他们怎么啦!这是不养成刷牙的后果,所以同学们一定要养成按时刷牙的好习惯。
(3)出示课题:我们的爱牙日
二.爱牙日的由来。
1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。建立爱牙日
三.认识牙齿。
大家每个人嘴巴里有多少颗?
六岁以前的小朋友有20颗乳牙,上下前门牙12颗,上下乳磨牙8颗.
等到12岁以后,小朋友的牙齿会增到28至32颗恒牙。
四.讨论:我们应该怎样保护自己的牙齿?
1,少吃糖果2,少喝碳酸饮料3,不要冷热交替着吃 4,定期洗牙 5,勤刷牙
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