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迁安市扣庄中学“六步导学大课堂”导学案
★老师寄语:一心向着特定目标前进的人,全世界都会为你让路!
【课题】昆虫的生殖和发育
【学习目标】1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 2、区别完全变态和不完全变态。
模块
自学内容、学法指导、随堂笔记、时间预设
互动策略展示方案
学
习
与
探
究
?
主题一:知识回顾
1、一朵花中最主要的结构是什么?
2、子房发育成什么?子房壁发育成什么?胚珠发育成什么?
3、被子植物的生殖方式有几种?
4、嫁接成功的关键是什么?
?????????
主题二:夯实基础
学法指导:认真研读课本13页—16页的相关内容,完成学习目标。
(在课本上将重点知识进行圈点勾画或写在随堂笔记上以关键字或关键词的形式书写)
随堂笔记:
主题三:提升能力
学法指导:运用本节所学内容联系实际,解决下列问题
1、家蚕采食桑叶在哪个阶段?
2、“作茧自缚”指的是家蚕的哪个阶段?
3、古诗“春蚕到死丝方尽”的说法是否科学?你有什么建议?
4、我们所说的“蜻蜓点水”是什么现象?
5、发生蝗灾时,什么时期消灭蝗虫效果最佳?
随堂笔记:
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?
预时:10分钟
?
教师抽查
?
?
1.独学静思(据目标在课本上圈、勾、画)
预时:5分钟
?
??
?
四人互助组:
交流主题二中的疑难问题:完成后自动进入八人互助。
预时:5分钟
八人共同体:
小组长主持,2—3名学生板书、版画(关键字、关键词)
对展区同学的答案进行补充,修正。
分工预展。
?
预时:5分钟
?要求:声音洪亮,站姿到位,使用彩色笔重点标注,联系生活实际,要有互动。
达标
检测
学法指导:全班同学完成导学案背面的限时考试内容,做到安静、紧张、有序,标注疑难,准备在互动时寻求帮助。
知识回顾:
预时:10分钟
学习
评价
自我评价
?
教师评价
?
《动物的生殖和发育——昆虫的生殖和发育》限时检测(10分钟)
基础过关:
1.昆虫的不完全变态发育与完全变态发育相比,缺少的时期是(? )
A.幼虫期???? B.若虫期??? C.蛹期???? D.成虫期
2.下列动物发育属于完全变态的是 (? )
A. 蜜蜂?? B.蝼蛄???? C.蝗虫?? D.螳螂
3.下列昆虫发育过程与蝗虫相同的是(? )
A.蚊子??? B.苍蝇?? C.蜜蜂??? D.蟋蟀
4.下列关于蟋蟀的幼虫与成虫的说法,正确的是(??? )
A.幼虫与成虫的形态结构、生活习性不同?????? B.幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似??????
C.幼虫与成虫的形态结构相似、生活习性不同?? D.幼虫与成虫的形态结构不同、生活习性相似
5.我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时茧内的家蚕发育到哪一阶段(? )?
?A. 成虫???? B. 幼虫??? C. 卵?????? D.蛹
能力提升:
1. 蝗虫与家蚕的发育过程的相同点是( )
A.幼虫的形态和生活习性与成虫相似???? B.通过有性生殖方式繁殖后代
C.发育过程为不完全变态?????????????? D.都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
2.下列昆虫的发育属于完全变态的一组是( )
①蚊? ②蝗虫? ③蟋蟀?? ④蝇???? ⑤螳螂?? ⑥蜜蜂? ⑦家蚕?? ⑧蝼蛄????
A.①②③④ ????B.①②⑤⑧? ???C.①④⑥⑦? ???D.⑤⑥⑦⑧
3.蚊、蝇都是传播疾病的害虫,根据它们的发育过程及特点,你认为消灭它们的最佳时期是( )
A.卵?? B.幼虫???? C.蛹????? D.成虫
4.菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫,根据它发育过程中的四个时期的形态,回答下列问题。
(1)图中数字代码
①是???????? ,②是???????? ,③是???????? ,④是???????? 。
?
(2)菜粉蝶的发育顺序是????? →????? →????? →????? ,(填序号)它的发育属于????????? 发育。
(3)与菜粉蝶相比,蝗虫不经过的发育时期是???????? 。
(4)消灭菜粉蝶的最佳时期是??????????? ,为什么?
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