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- 约1.06千字
- 约 3页
- 2020-05-02 发布于江西
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4.上长下短的字
一、教学目标
1.通过观察“盈”发现上长下短的字的结构特点和普遍规律。
2.通过对“其”字的“颜柳欧赵”四种书体的欣赏和比较,感受书法的形体美。
3.练习“盈”“念”“墨”的书写,初步掌握这类字的书写要领。
4.了解金文,激发学生对书法艺术的热爱。
二、教学重难点
掌握上长下短字的书写方法及规律。
三、教学准备
毛笔、墨汁、毛边纸、毛毡、字帖、PPT。
四、教学过程
(一)复习导入
1.出示课件:“崇”字。(上紧下松)
上一节课我们学习了上短下长的字,这节课,我们先来看看“崇”字,回忆一下这类字的特点。
2.出示课件:“盈”字。
再看看今天要学的“盈”字,它与“崇”字有什么不同之处?
大家观察得非常仔细,“盈”字恰恰和“崇”字的字形相反。“盈”字上部宽大,下部扁小。今天我们一起来学习“上长下短的字”。
3.出示课题。
(二)学写“盈”
1.观察“盈”。思考:把“盈”字写漂亮要注意什么?
生交流。(板书:一看)
说规律。
“盈”字上长下短,上密下疏,上下中心对正。上部四个撇画长短、曲斜不同。下部四竖分布均匀,分别向内倾斜,底部长横承托上部。上部左撇伸展,横撇弯钩内的短撇细直,分布均匀。下部长横略向右上斜。
出示课件:上密下疏,中心对正,撇画不同,四竖均匀,长横上斜。
同学们通过观察、思考、比较总结出了“盈”字的规律,这就是我们写好字的第二步。(板
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