北师大版生物七下12.2《感觉器和感觉器官 第1课时：眼的结构和功能》教学课件.pptVIP

第2节 感受器和感觉器官 第一课时 眼的结构与功能 1、眼球的结构与功能； 2、视觉的形成过程 3、视力异常的几种现象及其预防。 抽象概念 感受器：分布在体表或组织内部的专门感受体内、外环境信息的结构和装置。 感觉器官：感受器及其附属结构。 学习目标： 问题思考： 眼睛的结构是怎样的呢? 视觉是怎样形成的? 眼球的结构_标清.flv 活动：拆装眼球的模型 观察：眼球的结构包括哪些部分？ 思考：各部分的功能是什么？ 2.眼球的结构 活动:观察人眼球结构和照相机结构示意图 2. 眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体相当于照相机镜头；瞳孔相当于光圈；视网膜相当于胶卷 镜头 光圈 胶卷 （调节物距） （控制光线） （感光） 3. 视觉的形成 3. 视觉的形成 物体反射光线 角膜 房水 （瞳孔） 晶状体和玻璃体 视网膜 视神经 视觉中枢 折射作用 成像产生兴奋 传导兴奋 产生视觉 近视眼的预防 “三要” 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 要定期检查视力，认真做眼保健操。 “四不看” 不在直射的光线下看书。 不在光线暗的地方看书。 不躺卧看书。 不走路看书。 知识拓展1 白内障是眼睛晶状体发生混浊的疾病，是首位致盲性眼病。 灯照射下显现出浑浊的晶状体 练习： 1.构成眼球壁外膜