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- 2020-05-01 发布于河南
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教师要如何调节自身的身心
教师是一种特殊的职业,是一种用生命 感动生命,用心灵去浇灌心灵的职业,教师的行为直接影响学生人格的形成和发展。正如 雅斯贝尔斯告诉我们的:“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”因此,教师要学会心理的自我调节。那么教师如何调节自己的 心理健康呢?我认为要从以下几个方面入手:
拓宽心胸,建立积极平和的心态 既然我们选择了当老师,就要“干一行,爱一行”。教师职业的社会功效是潜在的,与所谓的“风光”职业相差较远,收入相对偏低,荣誉也相对较少。我们如果心平气和地看待自己的职业、自己的工作,心态就会坦然。古人云:“比上不足,比下有余,此最是寻乐之妙法也。”当我们感到工资不如人家高的时候,跟下岗工人相比。当别人评到职称而自己“屡战屡败”的时候,跟大学毕业找不到工作的人相比。其实,任何事物所引起的感受都不会是绝对的快乐或绝对的痛苦,重要的是看你是否有淡泊的心态。人生有太多让你心动的东西想去追逐,像评先、评优、晋级、提干等,如果没有一个正确的态度,等待你的将是痛苦。有时即使你付出了全部也不会是满意的结果,因为有许多东西自己是左右不了的,所以,该放下就放下,退一步海阔天空。当然,要指出的是,淡泊平和的心态不等于消极,否则会妨碍人们去追求自己真正需要的、真正有价值的东西。狐狸是在经过努力之后发现不可能得到才说 葡萄是酸的
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