利用绘本阅读促学生语言发展小学语文获奖论文.docVIP

利用绘本阅读促学生语言发展 小学语文获奖论文 ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???????????? ???? ???? 小学语文论文 ???? ???????????? 利用绘本阅读促学生语言发展 温岭市城西小学陈欢欢 【摘要】经典的绘本是一流的画作与一流的文字的结合，是以简练生动的语言 和精致优美的绘画紧密搭配而构成的，是用图画画出来的童话和故事。栩栩如生的 画面，生动有趣的语言，创意独特的故事，深深地吸引着孩子们。指导孩子阅读绘 本，可以充分发挥图画的作用：帮儿童阅读图画，学习语言表达；展开丰富的想象， 促进思维发展；品味语言，提升语言品质。 【关键词】绘本?? 阅读?? 语言?? 思维 绘本作为图文结合的一种复合文本，强调视觉传达的效果。图画版面大而精彩，不仅具有辅助文字传达的功能，更具有独立的价值：绘本中的图画飞扬着想象，连细节都有故事,能刺激学生在梦想与现实之间自由驰骋；绘本中的图画用诗的笔触，细腻、含蓄、优美地表现着文字所无法表现的意蕴与感觉，引领学生到诗的意境之中，唤醒学生与生俱来的诗意与浪漫。 根据儿童的年龄特征与认知心理，绘本是最适合低年级儿童阅读的优秀读物。在国外，绘本阅读已有100多年的发展历史，而在我国大陆，对绘本的认识与绘本阅读的实践才刚刚起步。近几年，我国一些儿童文学作家与小学语文教学研究