沪科版七年级下册因式分解.pptVIP

(1) (2) 30=2x3x( ) 6=2x( ) 整数的因数分解 3 5 a(a+1)=_________ (a+b)(a-b)=__________ (a+1)2 = __________ a2 - b2 a2+2a+1 a2+a a2 - b2= ( ) ( ) a2+2a+1= ( ) a2+a=( ) ( ) a a+1 a+b a-b a+1 你能发现这两组等式之间的联系和区别吗?它们的左右两边有何特点？ 整式的乘法 特点: 把多项式的形式转化为几个整式的积的形式. 特点：由整式积的形式转化成多项式的形式. 2 像这样，把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做因式分解，也叫做把这个多项式分解因式。 2a(a-1) (a+3)2 (2+a)(2-a) a2+6a+9 4-a2 将下列相等的整式连线。 整式的乘法 因式分解 2a2-2a = 2a(a-1) a2+6a+9 =(a+3)2 4-a2 =(2+a)(2-a) 2a(a-1)= 2a2-2a (a+3)2=a2+6a+9 (2+a)(2-a)= 4-a2 2a2-2a （1） （4） （5） 是 不是 是 不是 不是 不是 下列代数式从左到右的变形是因式分解吗？ (6)18a3bc=3a2b·6ac (2) 4x2-4x+1=(2x+1)2 （3）a2-9=(a+3)(a-3) 找一找下列各多项式公有的因式是什么？ 3 a a2 2m 3m4 2ab 公因式: 每一项都含有的相同的整式 ⑦（x+y）2+（x+y）3 (x+y)2 公因式的确定方法： 系数： 字母： 例1、用提公因式法对下列多项式进行因式分解 （1） 3a2-9ab （2）24x2m2-16xm3 （3）-5a2+25a （4）-ab2c3-7a3bc2 （5）anb2+an+1b =-abc2(bc+7a2) =anb·b+anb·a =3a(a-3b) =8xm2(3x-2m) =-5a·a-5a·(-5) 取各系数的最大公约数 取相同字母的最低次幂 =8xm2·3x-8xm2·2m =3a·a-3a·3b =-5a(a-5) =anb(b+a) 练习 1、填空： ⑴6x3-18x2= (x-3) ⑵-7a2+21a=-7a( ) 2、把下列各式分解因式： ⑴np-nq ⑵-x3y-x2y2+xy =n =-xy (p-q) (x2+xy-1) 6x2 a-3 992＋99 99 × 99 + 99x1 = 99 ×(99+1) ＋ ＋ × (1) (2) =259 =9900 判断:下面是甲、乙、丙三位同学对多项式3x2y5+2x3y4z2的分解结果，回答问题： ⑴他们提出的是否是公因式？ ⑵他们中谁分解的对？谁分解的不对？ 为什么？ 甲：3x2y5+2x3y4z2=x2(3y5+2xy4z2) 乙：3x2y5+2x3y4z2=x2y3(3y2+2xyz2) 丙：3x2y5+2x3y4z2=x2y4(3y+2xz2) 2、因式分解要注意以下几点: 3）、要分解到不能分解为止 2）、分解的结果一定是几个整式的乘积的 形式 1）、分解的对象必须是多项式 1、因式分解与整式乘法是互逆过程. 例２ ⑵ 3n(x-2)+(2-x) 把下列各式分解因式： ⑴ 2x(b+c)-3y(b+c) =(b+c)(2x-3y) =3n(x-2)-(x-2) =(x-2)(3n-1) 你能把这题因式分解吗？ 9(m-n)2-12(n-m)3 =3(m-n)2［3+4(m-n)］ =3(m-n)2(3+4m-4n) =9(m-n)2+12(m-n)3 1、 m(a-b)-n(a-b) 2、3(a+b)2+6(a+b) 3、 6(x-y)3-3y(y-x)2 4、 mn(m-n)-m(n-m)2 ⑴因式分解的概念; 数学思想：“类比” 与“化归” 本节课我们共同学习了： ⑵因式分解与整式乘法的区别与联系; ⑶公因式及找公因式的方法; ⑷提公因式法分解因式及应注意的问题. ? 2、 兴趣题：手工课上，老师给同学们发了3张正方形纸片，3张长方形纸片，请你将它们拼成一个长方形，并运用面积之间的关系，将多项式2a2+3ab+b2 因式分解 a b 1、课本P78 习题8.4第1、2题 作业 祝同学们：好好学习，天天向上。