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“黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。” 他是( ?),你的依据是( ? ) 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补也没有洗。 ——选自鲁迅的小说《孔乙己》 (春节之前的菜市场……) (春节之前的菜市场……) 1、爸爸下班回来了,让正在玩电脑的我去看书。 2、上课时正在打瞌睡的同学被老师叫起来回答问题。 * * 让你笔下的人物鲜活起来 ——细节描写 湖北省谷城县盛康镇中心学校 细节描写 : 是指文学作品中对人物、? 环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。????? 它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。 问:细节描写有哪些分类? 大家想一想:这样写好不好,为什么? 语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。 用抽象的概述代替具体可感的描写 这段描写,抓住了“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却“又脏又破”,一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前。 甲:“怎么卖?” 乙:“三块。” 甲:“芹菜也这么贵?” 乙:“过年什么不贵?” 甲:“还不如割肉吃呢。” 乙:“肉是肉味,菜是菜味。” 甲:“便宜点吧。” 乙:“进的就贵,怎么便宜?” 甲:“那没法买了。” 乙:“你上别的摊也是这个价!” 1组:________________________“怎么卖?”________________________________ 2组: “五块。”__________________________________ 3组: “芹菜也这么贵?”________________________ 4组: “过年什么不贵?”_______________________ 5组: “还不如割肉吃呢。”______________________ 6组: “肉是肉味,菜是菜味。”______________ 7组: “便宜点吧。”________________________________ 8组: “进的就贵,怎么便宜?”_________________ 9组: “那没法买了。”___________________________ 10组: “你上别的摊也是这个价!”_________ ①仔细观察生活,捕捉生活瞬间 ②选用典型细节,真实再现情景 ③精心锤炼词语,巧妙运用修辞 ④运用联想想象,揣摩人物情感 任选一题扩写,要求写出人物的神韵
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