江苏省新沂市第十中学2020八年级物理《9.2 牛顿第一定律》导学案2.docVIP

PAGE 1 二、牛顿第一定律（二） 八_____班 姓名_____________ 授课时间：2020年 月 日 学习目标： 1．通过观察和归纳建立惯性的概念，并能用于解释与惯性有关的现象． 2．能举例说明物体的质量是其惯性大小的量度． 学习重点： 建立惯性的概念 学习难点：明确惯性是物体的一种属性 【活动一】探究新知 学 习 过 程 自 我 补 充 （知识内涵和外延） ★问题1：什么是惯性？ 【探究活动1】 1．如图，笔套压在纸条上，用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，看到的现象是____________________________，说明原来静止的物体还要________________________． 2．如图，小车上竖放一木块，向右拉动小车，当小车受阻碍而停止运动时，看到的现象是____________________，说明原来运动的物体还要_______________________． 【知识点1】 1．惯性：物体具有保持 的性质． 2．关于惯性的理解 （1）一切物体不管是否受力，也不管它是否运动和怎样运动，都具有惯性——惯性与物体的运动状态无关． （2）物体惯性的大小只与物体的质量有关，与其它因素一概无关. （3）惯性是一切物体的固有属性