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铜管喇叭口的制作 课题 喇叭口的制作 课型 新授课 课时 2 知识目标 制作喇叭口的加工工具一、认识 二、掌握喇叭口制作的工艺规范和工艺流程 技能目标 一、能够完成铜管的切割 二、能够按工艺要求制作喇叭口 三、能够将制作好的喇叭口按要求正确装配 情感目标 在操作过程中培养学生细致的工作作风和团体的责任感 学习重点 喇叭口制作的工艺规范 学习难点 割管时割刀进刀量的控制 学习方式 形式:教师指导，学生练习工具的使用，各种铜管的加工工艺和连接方法 学习方法 教师讲授、学生动手操作、小组讨论 使用工具 ?6 、 ?9。52 、 ?12 的铜管、铜帽 、三通截止阀、丝头、胀管器一套、直尺、扳手、铅笔 教学设计 教学过程 教师活动 学生活动 活动目的 任 务． 提出问题:我们在安装一台旧空调时，空调连接处的喇 向学生展示室外机三通截止 认识喇叭口连接的必要 让学生了解小型空调治 导 入 叭口因搬运过程中挤扁了不能正常使用，怎么办呢？本 节来解决一下。 阀和铜管连接，并简述连接的作用和重要性。 引出课题—— 板书:铜管喇 叭口的制作 性及应用范 围学生分组拆装三通截止阀和铜管，增加直观认 识 冷系统管路 的连接状态 项目过 程 任务一 割管:将分发的80CM￠6铜管割到10CM 步骤: 1介绍割刀的使用方法 割管操作（1） 测量并标出应切割的位置 （2） 将铜管放入割刀轨道 （3） 调整割刀位置旋转割 刀切割（4） 掌握好进刀量，循序渐进确保割面圆整平 滑 注意事项： 演示讲解 1演示割管过程并强调重点 2对各小组的割管过程巡回指导，纠正出现的问题，强调注意问题 3演示制作喇叭口过程 4巡回指导 5评价各组制作成品 6展示装配图 片 结合实物观察 1观察模仿演示过程 2分组逐人次进行割管并进行讨论总结 小组互评点评 3观察模仿制作喇叭口过程 4各小组尝试制作喇叭 让学生根1据教师演示进行自主操作 对于在操作过程中出现的问题教师统一解决 2学生观察教师操作演示过程，初步熟悉喇叭口自主工艺 3小组竞争，激发学生学 【1】 进刀适量 每进一刀旋转一圈【2】 【3】 6～9 圈完成任务二 制作铜管喇叭口 步骤； 1介绍夹板、胀管器的使用方法 2喇叭口制作过程用夹板夹紧铜管 （1））2 用胀管器紧固 （完用胀管器扩口，（3） 成制作 注意事项：夹紧铜管时铜管露出】【1 平面1mm 2【】紧固铜管时铜管应位 于中心扩口时旋转至底部时3【 】 退出完成 任务三装配 喇叭口铜管装配到三通截止 阀上并连接上丝头． 7演示装配过程 口，组内总结操作步骤、出现问题、注意要点等 各组进行比赛 根据装配图片，将组内制作最好的喇叭口装配到三通截止阀上并连接丝头，严格按工艺要求 完成任务 习积极性 4通过完成装配，让学生了解喇叭口制作装配工艺，对整个过程有个整体意识 知识拓展 试作其余各种规格的铜管 6铜管的制作， 根据￠ 课堂小结 通过制作￠6的铜管，其中的手法和注意事项必须牢记。扩完喇叭口后必须检查喇叭口的质量，发现不合格直接重新制作避免事后返工。 作业整理 1完成实训日志。 2每人按要求制作￠6、￠9、￠12的铜管喇叭口各5个 3课后进行巩固练习和学习探究。