七年级数学下册第七章平面直角坐标系复习课 示范课.pptVIP

科任教师制作： （龙感湖中学） 梅宝凤 ? 一、复习目的： 1 、理解平面直角坐标系的意义，熟练掌握各 象限内点的坐标特征。掌握一些特殊点的 坐标求法。 2. 能建立适当的平面直角坐标系描述物体的 位置．在同一直角坐标系中，感受图形变 换后点的坐标的变化。 3. 在平面直角坐标系中，能用坐标表示平移 变换。 4 、进一步体会数形结合的数学思想。 ? 二、情感目标及价值观 ： 敢于面对数学活动中的困难， 有独立克服困难和应用知识解决问题 的成功经验，有学好数学的自信心。 ? 三、复习重点： 利用本节知识解决各类问题。 ? 四、复习难点： 1 、特殊点的坐标求法。 2 、利用平面直角坐标系解决实 际问题。 平 面 直 角 坐 标 系 （一）、回顾本章知识结构： 概念 及有 关知 识 坐标 方法 的应 用 有序数对（ a ， b ） 坐标系画法（坐标、 x 轴和 y 轴、象限） 平面上的点 点的坐标 表示地理位置（选、建、标、写） 表示平移（点的平移、图形的平移） 一一对应 五、复习内容与过程： （二）、本章知识要点分类及其运用： 1. 平面直角坐标系的意义及坐标平面的构成 : （ 1 ）平面内两条互相 ______ 并且原点 ______ 的 ______ ，组成 平面直角坐标系。其中，水平的数轴称为 ______ 或 ______ ， 习惯上取 ______ 为正方向；竖直的数轴称为 ______ 或 ______ ，取 ______ 方向为正方向；两坐标轴的交点叫做平面 直角坐标系的 ______ 。直角坐标系所在的 ______ 叫做坐标平 面。 ( 2) 建立了平面直角坐标系以后，坐 标平面就被 分成了 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 、 Ⅳ 四个部分，如图所示， 分别叫做 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 。 注意 的点不属于任何象限。 垂直 重合 数轴 x 轴 横轴 向右 y 轴 纵轴 向上 原点 平面 两条坐标轴 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 坐标轴上 有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一对 ______ 来表示。 坐标平面内的任意一点 M, 都有唯一的 一对有序 数对 (x,y) 与它对应 ; 任意一对有序数对 (x,y), 在坐标 平面内都有唯一的一个点 M 与它对应。 2 、坐标平面内的点与有序数对是一一对应关系： 有序数对 x O 1 2 3 -1 -2 -3 1 2 -1 -2 -3 y A 找 A 点的坐标？ 记作 A( 2 ， 1 ) 找点 B( 3 ， -2 ) 表 示的点？ B 方法： 先在 x 轴和 y 轴上 分别找到表示横坐标与 纵坐标的点，然后过这 两点分别作 x 轴与 y 轴的 垂线，两条垂线的交点 就是该坐标对应的点。 方法： 分别过已知点 向 y 轴与 x 轴作垂线， 垂足在数轴上对应的 数就是这个点的横坐 标与纵坐标。 3 、 坐标平面内，一般位置的点的的坐标的符号特征： ( 请用“＋”、“－”、“ 0” 分别填写 ) 点的位置 点的横坐 标符号 点的纵坐 标符号 在第一象限 在第二象限 在第三象限 在第四象限 在 x 轴的 正半轴上 在 x 轴的 负半轴上 在 y 轴的 正半轴上 在 y 轴的 负半轴上 在原点 （ 1 ）点Ｐ的坐标是（２，－３），则点Ｐ在第 象限； 四 一或三 （ 3 ）若点Ｐ（ x ， y ）的坐标满足 xy ﹤ ０，且在 x 轴上 方，则点Ｐ在第 象限； 二 巩固练习 1 ：由坐标找象限。 温馨提示： 判断点的位置，关键抓住象限 内点的 坐标的符号特征 . （ 2 ）若点Ｐ（ x ， y ）的坐标满足 xy ﹥ ０， 则点Ｐ在第 象限； （ 4 ）若点 A 的坐标为 (a 2 +1, -2 – b 2 ), 则点 A 在第 ____ 象限 . 四 巩固练习 2 ：坐标轴上点的坐标 （ 1 ）点 P(m+2,m-1) 在 x 轴上 , 则点 P 的坐标是 . ( 3, 0 ) （ 2 ）点 P(m+2,m-1) 在 y 轴上 , 则点 P 的坐标是 . ( 0, -3 ) （ 3 ）点 P(x,y) 满足 xy=0, 则点 P 在 . x 轴上 或 y 轴上 注意： 1. x 轴 上的点的 纵 坐标为 0 ，表示为 （ x ， 0 ） ， 2. y 轴 上的点的 横 坐标为 0 ， 表示为 （ 0 ， y ）。 原点（ 0 ， 0 ） 既在 x 轴上，又在 y 轴上。 0 1 -1 1 -1 x y 特殊点的坐标 （ x ，０） （０， y ） 在平面直角坐标系内描 出 (-2,2),(0,2),(2,2),(4,2), 依次连接各点 , 从中你发 现了什么 ? 平行于 x 轴 的直线 上的各点的 纵坐 标相同 ,