新北师大版八年级数学上册导学案：7.5三角形内角和定理 第2课时.docVIP

精品资料 新北师大版八年级数学上册导学案：7.5三角形内角和定理 第2课时 【学习目标】 1、理解三角形外角的定义，并掌握三角形内角和定理的两个推论。 2、能利用三角形内角和定理及其推论进行简单计算和证明。 【学习重点】三角形内角和定理的推论。 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、知识回顾 1、三角形内角和定理： 。 2、补角的定义：两个角的和为 ，这两个称为互为补角。 二、自主学习 1、阅读教材：第5节 三角形内角和定理（P181-P182）。 2、三角形外角的定义：三角形一个内角的 和另 所组成的角，叫做三角形的一个外角，一个三角形共有 个外角。 三角形外角的特征有三条： （1）顶点在三角形的 上；（2）一条边是三角形的 ； （3）另一条边是三角形某条边的 线。 3、如图，已知，△ABC。 求证：∠1=∠2+∠3 证明： 归纳小结：定理：（1）三角形的任意一个外角等于 。 （2）三角形的任意一个外角大于 。 【我的疑惑】 模块二 合作探究 探究1：（2013?桂林模拟）△ABC中，∠A=50°，∠B=60°，则∠C=（ ） A.50° B.60° C.70° D.80° 探究2：已知：在△ABC中，内角∠ABC的平分线和外角∠ACD的平分线相交于一点E。 求证：∠A =2∠E 模块三 小结评价 一、知识： 1、三角形内角和定理： 。 2、三角形内角和定理的推论：（1） ； （2） 。 二、方法： 模块四 形成提升 1、如图，把△ABC的纸片沿DE折叠，当点A落在四边形BCED内部时，则∠A与∠1，∠2之间有一种数量关系始终保持不变，请试着找出这个规律为___________________. 2、（2012?滨州）一个三角形三个内角的度数之比为2：3：7，这个三角形一定是（ ） A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形 3、如图,P是△ABC内的一点,连接PB、PC,求证:∠BPC∠A。 组长评价： 你认为该成员这一节课的表现 ：（A）很棒 ( B)一般 (C) 没发挥出来 (D)还需努力. 家长签名：