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个性化学习的基本特征第一个性化学习资源的多维性世界是个人社会自然彼此交融的有机整体学习资源来源于世界体现为科学艺术道德的统一第二个性化学习价值追求的多重性对知识的单一价值追求和对学习者强加式地外在评价直接造成了学生人格的扭曲和身心的畸变第三个性化学习风格的独特性学习风格是指学习者在长期的学习活动中表现出的一种具有鲜明个性的学习方式和学习倾向第四个性化学习过程的终身性知识更新的加速是世纪的重要特征之一第五个性化学习方式的自主性合作性与探究性人的精神世界是自主地能动地生成建构的而不是外部强加的力量推
个性化学习的基本特征
第一,个性化学习资源的多维性
世界是个人、社会、自然彼此交融的有机整体,学习资源来源于世界,体现为科学、艺术、道德的统一。第二,个性化学习价值追求的多重性
对知识的单一价值追求和对学习者强加式地外在评价,直接造成了学生人格的扭曲和身心的畸变
第三,个性化学习风格的独特性
学习风格是指学习者在长期的学习活动中表现出的一种具有鲜明个性的学习方式和学习倾向
第四,个性化学习过程的终身性
知识更新的加速是 21 世纪的重要特征之一。
第五,个性化学习方式的自主性、合作性与探究性
人的精神世界是自主地、能动地生成、建构的,而不是外部强加的力量推动而成。
要点:
1.
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