家校合力,共育英才—在新邵八中2013年高一年级学生家长会上的讲话(苏立祥).docVIP

PAGE PAGE 5 家校合力 共育英才 ——在2013年高一年级学生家长会上的讲话 ○新邵八中校长 苏立祥 尊敬的家长朋友们、老师们： 大家上午好！ “金蛇狂舞春添彩，紫燕翻飞柳泛青。”首先，请允许我代表学校行政和党总支以及全校3000余名师生热烈欢迎各位家长准时参加本次家长会，感谢各位对学校工作、班级工作的支持。 今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会的人才。 近年来,在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的关心和大力支持下，我校办学水平不断提高，教育教学不断取得好成绩。学校先后获得“全国特色学校”、“湖南省体育传统项目（跆拳道）学校”、“湖南省群众体育工作先进单位”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省安全文明校园”、“湖南省园林式单位”、“湖南省模范教工之家”、“湖南省厂务公开先进单位”、“湖南省A级卫生食堂”等80多项县级以上荣誉称号。《湖南日报》、《湘声报》、《邵阳日报》等众多新闻媒体对我校的办学思想、办学成果进行了宣传和推介。 新邵八中教育教学质量过硬，获得社会各界的广泛赞誉。2009年以来，学校在湖南省学业水平考试中，及格率、优秀率、平均分，连续四年均获得邵阳市示范性高级中学第一名，并超过一些省级示范性高中。近三年高考二本以上上线人数均突破200人，并多次夺得县文理科状元。这些成绩，在邵阳市示范性高中独占鳌头。 可以说我们的教育质量和办学水平是一年一个新台阶。我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力，也同样来自于全体家长的支持和配合。 二、高一入学以来我们主要做了哪些工作 一年来，我们主要做了下面几个方面的工作： 1、配精配强的班主任和任课教师。班主任绝大多数是有着多年班主任工作经验，历经考验的优秀教师，也是从高一到高三循环多次的骨干，不仅经验丰富、各有所长，而且年富力强，他们的共同之处就是爱生、奉献、勤奋、钻研，能够在短时间内形成良好的班风和学风，令学校满意，受学生欢迎，让家长放心。而任课教师也非常成熟，有着扎实的专业功底，丰富的执教经验，严谨的工作态度，我们有理由相信，你们的子女在这样一支教师队伍的培养下，三年后，经过个人的努力，一定会实现心中的理想，喜圆大学梦！ 2、教学上，针对新课改的要求和本届学生基础较差的特点，一方面，我们及时调整了各科教学的课时比例，增加了高考科目的课时数，保证各科能按时完成教学计划，另一方面，我们严格教学管理，全面推行新课程教学改革，在转变教师观念，提高课堂效率上下功夫，课堂上，我们严格控制教师的讲课时间，努力把更多的时间留给学生，培养学生独立学习，自主学习的能力。总之，我们干群一心，每天想为学生所想，干为教学所干，通过走出去，请进来，教研、示范课、比赛、师生同考等形式提高教师的专业素质和业务能力，进而使课堂教学生动、高效，最终达到提高学生成绩的目的。 3、学生管理上，我们强化学生品德的培养，狠抓养成性教育，我们通过一系列的主题教育活动，来提高学生的思想素质，使学生养成良好的行为习惯。 （1）入学即开展了军训活动，在军训里磨练意志，规范行为，形成能力，短短几天，使学生发生了质的变化，从军训中，学生也悟出了许多做人的道理，从而实现了思想的飞跃，境界的升华，为高中三年的努力学习奠定了良好的思想基础。 （2）我们利用升旗仪式、班会、学生大会、板报、值周班级制度等多种形式对学生的生活过程、学习态度、行为习惯等进行规范教育，并明确什么是有益可以做的，什么是违纪不可以做的。学生一日常规，宿舍、食堂等管理制度让学生铭记在心，对表现好的班级及学生个人及时表扬鼓励，对有差距的班级和个人督促整改，形成教育—管理—反馈—再教育—再管理的工作模式。我们还开展了感恩教育和跆拳道礼仪进校园活动，教育学生不忘父母恩情，常怀一颗感恩之心。我们决不允许学生在在做人上不允许有一丝一毫的距离。 （3）我们强化了对学生学习习惯的培养，注重初高中知识的衔接，使高一学生尽快适应了高中的学习生活。 初中重视知识的积累，高中则侧重能力的提高，这就决定了初中生学习被动的多，死板的多，机械得多，而高中要求学会主动学习，掌握方法，做到举一反三，要求学生掌握知识体系，形成知识迁移，能够理论联系实际，最后达到在突破知识的同时实现能力的飞跃。所以，高中阶段，学习科目多，任务重，要想真正学习好，就得真正会学习，养成良好