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2020-05-02 发布于天津
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农村校学生心理分析我校是农村校学生均来自农村其中不乏品学兼优的学生他们有农家人纯朴友善尊亲爱人的本色但是随着近几年出国打工潮的出现农村生活条件相对提高有些学生也有着许多弱点一般有以下几种特征自尊自大小学阶段由于功课少学习成绩比较出色他们成了教师的宠儿因而自有一种优越感升入中学后在新的学校里难免会延续这种心理进而形成了自尊自大的心理甚至目空一切自以为是一旦在新的学习和人际关系中稍有不顺就会产生失败定势从而一蹶不振自卑心理自尊自大的那一类人相反由于小学生活的不出色或在新的学习环境中暂时不适应而缺乏自

农村校学生心理分析我校是农村校，学生均来自农村，其中不乏品学兼优的学生。他们有农家人纯朴、友善、尊亲、爱人的本色，但是随着近几年出国打工潮的出现，农村生活条件相对提高，有些学生也有着许多弱点，一般有以下几种特征： 1 、自尊自大。小学阶段由于功课少，学习成绩比较出色，他们成了教师的宠儿。因而，自有一种优越感。升入中学后，在新的学校里，难免会延续这种心理。进而形成了自尊自大的心理，甚至目空一切，自以为是。一旦在新的学习和人际关系中稍有不顺，就会产生“ 失败定势”，从而一蹶不振。 2 、自卑心理。自尊自大的那一类人相反，由于小学生活的不出色或在新的学习环境中暂时