我的家乡变了样　兖州4.docVIP

《我的家乡变了样》 师广旭 教学目标： 1.通过活动，让学生感受到家乡的变化发展，进一步激发其热爱家乡的情感。 2.发现家乡变化给人们带来的一些不良影响，引发学生的思考，使之提高环保意识。 3.通过了解家乡的过去，使学生发现家乡的变化，培养学生收集、整理资料信息的能力。 教学方法： 课前资料收集、小组讨论、学生汇报、师生交流 教学准备： 课前布置作业：收集自己身边的变化，可以是图片展示或写成短文 教学过程： 打完铃后，起立，上课 师：同学们，你们知道我们家乡的名字吗？ 生回答 师板书：兖州 师：那你们知道兖州以前是什么样子吗？ 师：老师这儿也有一些图片，我们一起欣赏一下！ 展示 师：这是哪里？ 生回答 师：这里以前是这个样子 反复多次（火车站、少陵台、南大桥、兴隆塔、旧关社区，旧关校区） 师：城市变了，我们的生活也在发生了巨大的改变，大家欣赏一下这些图片！ （从衣食住行四个方面展示） 师：老师昨天布置了一项作业，收集发生在自己身边的变化，哪位同学给大家展示一下你收集的信息。 学生展示图片或讲述自己的收集发生在身边的故事。 师：看到以前的兖州，和现在的兖州，还有我们自身生活的变化，你有什么感受？ 生回答 师：你觉得咱们的家乡怎么样？美不美？繁荣吗？ 生回答 师：身为一个兖州人，你感觉怎么样？ 生回答 你能用一句话表达这种感受吗？ 生回答 师：同学们说得真好。咱们兖州现在这么繁荣、美丽