苏教版三年级下册第四单元数学教案.docVIP

第四单元 混合运算 第1课时 乘法和加法的混合运算 教学内容：P.34-35页例1和 “想想做做”1-6题。 教学目标：1．在具体的情境中，让学生理解并掌握不含括号的乘法和加、减法两步混合运算的运算顺序，并能按顺序正确进行计算。 2. 在学习活动中增强类比迁移和抽象概括的能力，获得成功的体验，感受学习的乐趣。 教学重点：理解并掌握含有乘法和加、减法两步混合运算的运算顺序。 教学难点：将本课学习的策略内化成自己的问题解决策略。 教学过程： 一、导入 1．谈话：你有过到商店买东西的经历吗？在商店里购物时，你遇到过怎样的数学问题？ 2．出示例1的情境图，引导学生自主观察。