2019年高考文言文翻译教师用（已用）.pptVIP

把文言句中的主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、介宾结构后置句及其它特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。 文言翻译的方法四 翻译下列句子: 1.必死是间，余收尔骨焉。 译：（你）必定死在那里，我到那里收你的尸骨吧。 2.不如因而厚遇之，使归赵。 译：不如趁此好好款待他，让他回到赵国 。 省略主语：你 省略兼语：之，他 文言文中的省略句，为使译文准确、通顺，翻译时应将某些省略了的成分先补上，然后再翻译。 文言翻译的方法五 翻译下列句子: 1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。 译：于是派蒙恬在北边筑起长城来把守边疆。 2. 肉食者鄙，未能远谋。 译：做官的人见识浅陋，不能做长远的打算。 借喻：喻指边疆 借代：代指做官的人 （我）现在率领八十万水军，将与你在吴地会（决）战。 3.今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。 委婉：会（决）战 5.将军百战死，壮士十年归 。 译：将军和壮士们出征十年，经历了很多次战斗，有的战死，有的归来。 译：有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢? 委婉：指地位尊贵人物的死 4.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ 古文中使用借喻、借代、委婉、互文等，翻译时指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。 文言翻译的方法六 1.字字落实 留 删 换 2.文从句顺 调 补 贯 小结： ? ?阅读下面文段，翻译画横线的句子，指出用了“六字法”的哪一方法。 董叔将娶于范氏,叔向曰：“范氏富,盍已乎!”曰：“欲为系援（这里指通过婚姻关系往上爬）焉。”他日，董祁（即范氏，嫁给董叔后便称“董祁”）愬（诉）于范献子（范氏之兄）曰：“不吾敬也。”献子执而纺于庭之槐。叔向过之，曰“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何请焉？” 文言文翻译的“六字法” 请你来当解题者 范氏 富, 盍 已 乎? 献子 执 而 纺 于 庭 之 槐。 欲 而 得 之， 又 何请 焉？ 范家 富贵，为什么不 停止这门婚事呢？ 范献子 把 董叔抓来 绑 在 庭院中 的 槐树上。 你想要的 得到 了，还 请求什么 呢？ （留）（换）（换） （换）（补）（换） （留）（换）（补） （选）（换）（换）（换）（换） （补、换）（删）（换）（删） （选）（调、换）（换） 留、补、删、换、调、选 请你来当解题者 文言文翻译的“六字法” 思考:命题者为什么要选这三句作翻译题？有什么命题规律？ （1）范氏富,盍已乎？ （2）献子执而纺于庭之槐。 （3）欲而得之，又何请焉？ 范家富贵，为什么不停止这门婚事（亲事）呢？ 范献子把董叔抓来绑在庭院中的槐树上。 你想要的得到了，还请求什么呢？ 命题一般选择含有重要词语、特殊句式的句子 选择含有关键词语、特殊句式的句子 总结高考翻译题命题规律 通假字、词类活用、古今异义、常见实词、虚词 省略句、被动句、倒装句、判断句及固定句式 抓关键词句，洞悉得分点 总结：文言文翻译技巧一 要有踩点得分的意识，洞悉命题者想考你什么 找出关键词语，特殊句式，准确翻译 关键词句不落实， 就会徒劳无功 例：2012绍兴市一模卷 1.唯睢亦得谒，睢请为见君于张君。（5分） ①只有我能看到（张君），我就把您引见给张君。 ②（张君）就算是我也能拜见的，我请求为您引见张君。 2分 4分 【正确翻译】（张君）就是我也能求见的，请让我把您引见给张君。 请你来当命题者 请选定两个你认为能反映高考命题规律的句子，并请你的同桌来翻译。 让我过把考官的瘾 太祖（指曹操）马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。” 冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不祥。今单衣见啮，是以忧戚。太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”一无所问。 学习目标 1、了解高考文言文翻译题的要求 2、掌握文言文翻译的原则和技巧 3、能够运用所学文言文知识翻译句子 文言翻译涉及哪些基础知识？ 2、注意古今意义 4、注意一词多义 3、注意词类活用 1、注意通假现象 5、注意偏义复词现象 文言实词 文言虚词 特殊句式 文学文化常识 文言翻译评分的基本原则： 文言实词 文言虚词 特殊句式 句子大意 重点字词句 讲评：请将划横线的句子翻译成现代汉语。（5分） 曾公，讳致尧，抚州南丰人也。少知名江南。太平兴国八年，举进士及第，为符离主簿，累迁光禄寺丞、监越州酒税。数上书言事，太宗奇之，召拜著作佐郎。