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- 2020-05-04 发布于江苏
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新北师大版九年级数学上册课时集训:2.6 应用一元二次方程学案
列一元二次方程解应用题的步骤可归结为__审__、__设__、__列__、__解__、__验__、__答__.
知识点:利用一元二次方程解决几何问题
1.从一块正方形的木板上锯掉一块2 cm宽的长方形木条,剩下部分的面积是48 cm2,那么原正方形木板的面积是( C )
A.8 cm2 B.8 cm2或64 cm2
C.64 cm2 D.36 cm2
2.如图,AB⊥BC,AB=10 cm,BC=8 cm,一只蝉从C沿CB的方向以每秒1 cm的速度爬行,蝉开始爬行的同时,一只螳螂由A点沿AB方向以每秒2 cm的速度爬行,当螳螂和蝉爬行x秒后,它们分别到达了M,N的位置,此时,△MNB的面积恰好为24 cm2,由题意可列方程( D )
A.2x·x=24
B.(10-2x)(8-x)=24
C.(10-x)(8-2x)=24
D.(10-2x)(8-x)=48
,第2题图) ,第3题图)
3.小明把一张边长为10 cm的正方形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形,再折合成一个无盖的长方体盒子(如图).如果这个无盖的长方体底面积为81 cm2,那么剪去的正方形边长为( C )
A.2 cm B.1 cm
C.0.5 cm D.0.5 cm或9.5 cm
4.(2014·宿迁)一块矩形菜地的
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