电路故障研究分析专题.pdfVIP

. 电路故障分析专题 适用学科 物理 适用年级 初三 适用区域 苏科版 课时时长（分钟） 60 知识点 通路、断路、短路及短路的危害 一、知识与技能 1. 了解断路、短路的情况 教学目标 2. 能够根据电表的示数准确判断电路的情况 3. 能够根据电路中出现的异常情况知道电路的情况 二、过程与方法 word 范文 . 在学习过程中培养学生的总结归纳的学习方法 三、情感、态度与价值观 通过学习电路故障的相关知识在生活中能够安全用电，培养学生的安全意识以及生活常 识 教学重点 断路与短路的判断 教学难点 断路与短路的判断 word 范文 . 教学过程 一、复习预习 1. 电路中有电流的条件和特点： 条件： 1、有电源。 2、要通路。 特点： 1、规定正电荷定向移动的方向为电流方向。 2 、即电路中：正极—用电器—负极。 2. 电流表的使用：三先三后： ① 先调零后使用 ②先试触后接线 ③先明确量程后读数。 两个必须： ① 电流表必须串联入被测电路。 ② 电流必须正接线柱进负接线柱出。 两个不准： ①被测电流不能超过电流表的量程。 ②严禁直接将电流表连接到电源的两极。 3. 电压表的使用：三先三后： ① 先调零后使用。 ②先试触后接线。 ③先明确量程后读数。 两个必须： ① 电压表必须并联入被测电路两端。 ② 电流必须正接线柱进负接线柱出。 word 范文 . 一个不准：被测电压不能超过电压表的量程。一个可以：可以直接将电压表连接到电源的两极。 word 范文 . 二、知识讲解 课程引入： 在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。某同学连接了如图所示的电路，闭合开关 S 后，发现 灯不亮，那在连接的过程出现了什么问题呢？ 为检查电路故障，用电表检查电路，应该怎么操作呢？ word 范文 . 考点 / 易错点 1 电路故障 一．电路连接问题 1. 电流表电压表要正极近负极出 2. 滑动变阻器连接 ` 要一上一下 ` 全部连上 ` 滑动变阻器就相当于导线 , 对电路工作无任何影响 . 若全部连 下, 滑动变阻器相当于定值电阻 , 无论怎么滑动划片 ` 对于用电器也不会影响 . 3. 电压表一定要并联在电路中 , 因为电压表的阻值很大 ` 会导致电路中电流极小 , 这样用电器就不会工 作。 二．断路、短路